航天遥感-焦作网络学习空间人人通.PPT

二、遥感技术与资源普查 水资源监测 二、遥感技术与资源普查 遥感为植物健康状况把脉 A、在卫星图像上，怎样通过颜色差异判定植物的生长状况？ 健康的植物被往往呈鲜红色，长势比较弱的植被颜色比较浅，由此可判定植物的生长状况。 B、根据植物健康状况在发射波谱中变化的原理，遥感还可以应用到哪些领域？ 不同的地物和地物的不同状况，有不同的反射率，根据这个原理，可以利用遥感的工作有水体污染、分析城市大气污染、监测灾害、普查资源等。 三、遥感技术与环境灾害监测 三、遥感技术与环境灾害监测 三、遥感技术与环境灾害监测 A、环境监测：包括荒漠化、土壤盐碱化、海上冰山漂流、海洋生态、全球气候变化及其影响、植被变化、水体污染、大气污染等。 B、灾害监测：包括旱情、水灾、滑坡、泥石流、地震、农林病虫害、森林火灾等。 三、遥感技术与环境灾害监测 三、遥感技术与环境灾害监测 三、遥感技术与环境灾害监测 三、遥感技术与环境灾害监测 四川地震滑坡体及河道监测 三、遥感技术与环境灾害监测 四川地震滑坡体及河道监测 总 结 电磁波 瞬时成像 实时传输 快速处理 遥感平台 传感器 数字或图像处理设备 航天遥感 主动式遥感 红外遥感 大气遥感 矿产资源 生物资源 探究练习 1．关于遥感的说法，不正确的是(　　) A．遥感感知事物时不直接接触探测目标 B．遥感技术是遥感信息接收与应用的过程 C．遥感获取的信息是电磁波信息 D．遥感对地面不反射和辐射电磁波的物体无法感知 解析：选D。地面上所有物体都反射或辐射电磁波，没有不反射或不辐射电磁波的物体，所以遥感技术利用的范围很广、应用价值很大。 探究练习 2．下图是大豆和玉米在不同时间、空间反射光谱曲线变化的情况。从该图分析，在播种后经过一段时间，两者光谱曲线接近，而在播种30天前后，绿色覆盖尚不完全时，光谱曲线的差异比75天、100天和140天要显著得多。 (1)分析可知，选择________天前后的图像资料，可以较准确地把种植大豆和玉米的土地分开。 30 探究练习 2．下图是大豆和玉米在不同时间、空间反射光谱曲线变化的情况。从该图分析，在播种后经过一段时间，两者光谱曲线接近，而在播种30天前后，绿色覆盖尚不完全时，光谱曲线的差异比75天、100天和140天要显著得多。 (2)根据图中所表达的原理，在标准的假彩色卫星影像图上准确区分玉米和大豆的直接解译标志是________。 色调和色彩 探究练习 2．下图是大豆和玉米在不同时间、空间反射光谱曲线变化的情况。从该图分析，在播种后经过一段时间，两者光谱曲线接近，而在播种30天前后，绿色覆盖尚不完全时，光谱曲线的差异比75天、100天和140天要显著得多。 (3)识别不同作物是遥感技术应用的一个典型例子，随着遥感应用向广度和深度的发展，遥感探测将更趋于________化、________化和________化。 实用 商业 国际 课外延伸 课外延伸 Google?Earth功能简介：?1.?结合卫星遥感图片，地图，以及强大的Google搜索技术；全球地理信息就在前。?2.?从太空漫游到邻居一瞥；?3.?目的地输入，直接放大；?4.?搜索学校，公园，餐馆，酒店；?5.?获取驾车指南；?6.?提供3D地形和建筑物，其浏览视角支持倾斜或旋转；?7.?保存和共享搜索和收藏夹；?8.?添加自己的注释。 谢谢聆听 请多指教 焦作市外国语中学 郭珅 焦作市高中地理名师工作室 第三章 地理信息技术应用 3.2遥感技术及其应用 湘教版 高中地理 必修Ⅲ 本节目录 一、遥感技术 二、遥感技术与资源普查 三、遥感与环境灾害监测 一、遥感技术 一、遥感技术 学习目标 学习目标 1.能够用自己的语言表述遥感（RS）的概念。 2.能简要说明遥感技术的发展过程。 3.能说出遥感的几种分类。 4.能举例说明遥感在资源普查、环境灾害监测中的作用。 5.通过读图或上网搜索相关资料比较航天遥感、航空遥感和近地遥感使用的运载工具、优缺点及适用范围等方面的差异。 6.通过上网搜索有关遥感技术应用的信息 学习重点和难点 重点： 1.遥感的概念； 2.航空遥感、航天遥感和近地遥感的优缺点比较； 3.遥感在资源普查、环境灾害监测中的应用。 难点： 1.遥感的工作原理； 2.遥感在资源普查、环境灾害监测中的应用。 解决办法： 结合案例分析了解遥感技术的应用，结合图解分析遥感的工作原理。 一、遥感技术 一、遥感技术 1、遥感的概念 借助对电磁波敏感的仪器，在不与探测目标接触的情况下，记录目标物对电磁波的辐射、反射、散射等信息。并通过分析，揭示目标物的特征、性质及其变化的综合探测技术。 一、遥感技术 地物反射波谱特征—地物判读的基本依据 不同地物在同一波段反