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七年级语文下册()人教版《第六单元 综合性学习 我的语文生活》课件
* 综合性学习 我的语文生活 七年级下册 语文是百科全书式的学科, 语文也是非常生活化的课程, 语文不仅仅是一本教科书,更是形式多样的生活! “问渠哪得清如许,为有源头活水来。” 情境导入 一、网络流行语 随着网络文化的兴起,网络流行语也成为人类语言发展长河中一道奇异的风景。 随着学生上网人数的逐渐增多,他们的作文也不可避免地受到网络流行语的影响。 网络语言之所以能如此吸引人,与它自身的幽默诙谐、标新立异密不可分。 新课精讲 猜猜下列网络语言的意思 “菜鸟”: “大虾”: “东东”: “伊妹儿”: “886”: 就“新手”的意思。 是“大侠”的谐音,指“计算机高手”。(由于一些水平较高的电脑爱好者,因长期沉迷于电脑而弯腰驼背,形似“大虾”。) 网上不叫“东西”叫“东东”。 “E-mail”(电子邮件)。 表示“Bye-bye喽”。 大家还能举出一些网络用语吗? 新课精讲 怎样对待网络流行语 这种语言的随意性太大,不稳定,只是年轻人时髦的“文字游戏”。在平时生活中或上网时偶尔用用可以,但在作文里尽量避免使用。 新课精讲 二、招牌 商店的招牌是街市的“眼睛”。好的招牌,能吸引人的注意,还能引起人们购物的兴趣。到街上走走,会看到有的招牌设计比较讲究,风格独特,有浓浓的文化感。 新课精讲 评析:诗意的招牌。 可以理解为:济宁最美,为济宁的美而陶醉。名字起的很有内涵、很有创意,应该是个饭店吧,在让人会心一笑的同时留下了深刻的印象。也许下次提到“去哪里吃饭”的时候,马上就会想到它呢。 新课精讲 评析:“男人裤吧,裤吧不是罪”,引用歌词,一方面说明男人就应该要酷;另一方面男人要酷就需要“裤”,只有这个“裤”才能让你酷。两方面暗示消费者只有来本店买裤,才能让你酷。 裤吧 新课精讲 评析: 取斜音“六六顺”,寓为吉祥。表示店里的鞋子能让你在人生道路上事事顺利。 新课精讲 可能也有一些招牌,比较粗糙,没有特色,存在用字不规范,有错别字,或者汉语拼音有错漏等毛病。 新课精讲 新课精讲 新课精讲 还有一些错别字告示牌 新课精讲 顿 站 已 新课精讲 生活中的错别字造成的危害很大 一个人到商店买斧子,他让营业员开票报销。营业员开的是:买爹头一把,单价五元。他一看很生气,不过没说什么,只说:“同志,斧子的斧写错了。”营业员一看忙说:“对不起对不起,重开!”那人一看票上开的是“买爷一把,单价五元” 。他这时忍无可忍,拿起那把斧子,砸烂了柜台。打起官司了。 新课精讲 三、广告词 提起广告词,你首先想到什么?或许是看电视时被广告打断的懊恼,或许是某个夸张搞笑的画面。相信很多人可能是因某句妇孺皆知的广告词而将一个广告深深地印在了脑海中。 新课精讲 酒香不怕巷子深 酒香也要善吆喝 新课精讲 优秀的广告词 借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(山西杏花村酒) 三十功名创传奇,八千里路驰江铃(江铃牌载重汽车) 春来江水绿如兰。(春兰空调) 悠悠岁月酒,滴滴沱牌情。 (沱牌曲酒) 新课精讲 可以使广告词更形象地表达出商品所具有的特点,使广告语言更加新颖,另人过目不忘。 夸张型 今年二十,明年十八 精心呵护你的每一根头发 在一定的事实基础上,适当地将商品的用途、使用效果造成扩大效应,以引起读者的特别注意,留下深刻的印象。 比喻型 新鲜得犹如朝露。日晒后,让你的皮肤也来杯饮料吧!牛奶香浓,丝般感受。 新课精讲 谐音型 IBM让您与世界自由“网”来 默默无“蚊”的奉献 借助人们所熟悉的句子或成语等,用一些音同或音近的字来改动其中某些字来表达另一种意思。它是广告创作中极为常用的一种手法,其特别之处是在不知不觉中“偷梁换柱”,使人觉得既熟悉又新奇,也便于记忆。 新课精讲 1.直接引用,一语双关。 葡萄美酒夜光杯。(紫玉牌葡萄酒,钢花高脚玻璃杯) 借问酒家何处是,牧童遥指杏花村。(山西杏花村酒) 古典诗词名句广告 新课精讲 这种是把名句加以改造,有的换其中部分字词。有的在前边或后边加上一句,为了强调商品名称。 恨不相逢未“驾”时(台湾自动变速车) 该句把唐代张籍《节妇吟》“还君明珠双泪垂,恨
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