最新_.点和圆、直线和圆的位置关系.pptVIP

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2018-12-18 发布于天津
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最新_.点和圆、直线和圆的位置关系.ppt

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最新_.点和圆、直线和圆的位置关系

24.2点和圆、直线和圆的位置关系;情景引入;;r;;射击靶图上，有一组以靶心为圆心的大小不同的圆，他们把靶图由内到外分成几个区域，这些区域用由高到底的环数来表示，射击成绩用弹着点位置对应的环数来表示．弹着点与靶心的距离决定了它在哪个圆内，弹着点离靶心越近，它所在的区域就越靠内，对应的环数也就越高，射击的成绩越好.;例：如图已知矩形ABCD的边AB=3厘米，AD=4厘米;; 体育课上，小明和小雨的铅球成绩分别是6.4m和5.1m，他们投出的铅球分别落在图中哪个区域内？;●A;过三点; 对于一个圆来说,过几个点能作一个圆,并且只能作一个圆？;　先假设结论的反面是正确的，然后通过逻辑推理，推出与公理、已证的定理、定义或已知条件相矛盾，说明假设不成立，从而得到原结论正确．;;反证法的一般步骤：;例：求证：在一个三角形中，至少有一个内角小于或等于60°．;思考：如图，CD所在的直线垂直平分线段AB，怎样用这样的工具找到圆形工件的圆心．;;3、过两点可以作无数个圆.圆心在以已知两点为端点的线段的垂直平分线上.