小学二年级音乐上册 第二单元 摇篮曲名师公开课省级获奖课件2 苏少版.pptVIP

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小学二年级音乐上册 第二单元 摇篮曲名师公开课省级获奖课件2 苏少版

发散思维 (1)看故事时,故事中有那些动物?(三只小猪,呼呼、噜噜、嘟嘟……)三只小猪中怎么做的?做了那些房子?(草房子、木房子、砖房子……) (2)做好房子时,发生了什么事情? (3)后来为什么草房子、木房子倒了,而砖房子没有倒? (4)最后大灰狼怎么样了? 词汇学习 呼呼 hu hu 噜噜 lu hu 嘟嘟 du du 勤快 qin kuai 懒惰 lan duo 那位小朋友能给老师讲一下这个这个故事呢? 试一试 电影《三只小猪》欣赏 通过这个故事,告诉我们小朋友,嘟嘟是一个非常勤快的小猪,我们小朋友要向它学习,做一个勤快的好孩子 小结: 妈妈哄婴儿安静入睡而唱的歌曲。 后来形成一种独立的音乐体裁。 速度:稍慢; 力度:轻柔、舒缓; 情绪:优美、抒情; 聆听摇篮曲 感受意境 说说特点 这首《摇篮曲》是几拍子? 4 4 ( 每个小节有四拍 ) ( 以四分音符为一拍 ) 强 次强 弱 弱 歌曲分为两个乐段,哪些乐句是相同的 ? 第一乐段 第二乐段 1 = F 4 4 摇篮曲 东北民歌 月儿明风儿静 树叶儿遮窗棂啊 蛐蛐儿叫铮铮 好比那琴弦儿声啊 琴声儿轻 调儿动听 摇篮轻摆动啊 娘的宝宝闭上眼睛 睡在那个睡在梦中啊 讨论:比较两首歌曲有什么不同? 不同: 前者直接抒发感情,旋律舒展、大方; 后者通过环境描述含蓄地表达感情,曲调极富中国民族特色。 改编舒伯特《摇篮曲》的歌词,变成为一首《献给妈妈的摇篮曲》 ——语言讲述故事课(中、大班) 活动目标: 理解《三只小猪》的故事内容,初步掌 握故事情节。 让小朋友初步理解勤快和懒惰的含义。 丰富小朋友的词汇:呼呼、噜噜、嘟嘟、勤快、懒惰。 活动准备 故事图片 词汇字卡 儿歌《三只小猪》 背景音乐 《三只小猪》影片 听一听 唱一唱 小朋友们让我们跟着音乐让我们唱起来,跳起来! 故事欣赏 想一想? 小朋友看故事《三只小猪》时,看到了故事中都有谁? 它们都做了什么事? 后来又发生了什么事?

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