2018-2019学年八年级数学下册 第一部分 基础知识篇 第13课 反比例函数的应用（C组）冲击金牌课件 （新版）浙教版.pptVIP

一读 关键词：反比例函数，对新运算的理解. 二联 三解 解： 四悟 根据同底数幂的除法、同底数幂的乘法和幂的乘方的性质求解后利用排除法求解． 由公式一3≤x，y=3-1=2 分析图像，A B 符合； B 2.教室里的饮水机接通电源就进入自动程序,开机加热时每分钟上升10℃,加热到100℃后停止加热,水温开始下降,此时的水温(℃)与开机后用时(min)成反比例关系,直至水温降至30℃,饮水机关机.饮水机关机后即刻自动开机,重复上述自动程序.若在水温为30℃时,接通电源后,水温y(℃)和时间x(min)的关系如图，为了在上午第一节课时(8:45)能够喝到不超过50℃的水，则接通电源时间可以是 当天上午的( ) A. 7:20 B.7:30 C.7:45 D.7:50 一读 关键词： 反比例函数. 二联 求出两个线段的图像公式进行逐一的分析代入. 三解 解： 四悟 本题考查对反比例函数的深度理解，能够清楚的分析出他们间的关系与范围是重点 ∵开机加热时每分钟上升10℃，∴从30℃到100℃需要7分钟. A 设一次函数关系式为：y=k1x+b，将（0，30），（7，100）代入y=k1x+b得k1=10，b=30. ?∴y=10x+30（0≤x≤7）.综上可知A 正确 A. ① ② ④ B. ② ④ ⑤ C. ③ ④