第24讲 章节堂管理新.pdfVIP

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  • 2018-12-13 发布于湖北
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第24讲 章节堂管理新

教育知识与能力 主讲老师:秘秘 考点-课堂管理 课堂管理概述 一、课堂管理的功能 1. 维持功能 2. 促进功能 3. 发展功能 二、课堂管理的原则 1. 目标导向原则 2. 规范性原则 3. 整体性原则 4. 灵活性原则 5. 发展性原则 三、影响课堂管理的因素 1. 学校管理水平 2. 教师管理能力 3. 学生学习行为 课堂气氛概述 一、课堂气氛的类型 1. 积极的课堂气氛 2. 消极的课堂气氛 3. 对抗的课堂气氛 二、影响课堂气氛的因素 1. 教师的因素 集权型、民主型和放任型。 2. 学生的因素 对集体目标认同 ,自觉性高 ,良好品 德和守纪习惯。 3. 课堂物理环境因素 教学时间和空间因素。 课堂纪律概述 一、课堂纪律的含义 课堂纪律是对学生课堂行为所施加的准 则与控制。 课堂纪律具有约束性、标准性和自律性 三大特征。 二、课堂纪律的类型 1

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