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人工智能第一章节新
第一章 绪论
人工智能定义
人工智能 (Artificial Intelligence,AI)学
主要内容 : 科从1956年正式提出,目前已取得长足的发
□ 人工智能的定义和发展□ 展,成为一门广泛的交叉和前沿科学。
□ 人类智能和人工智能 总的说来,人工智能的目的就是让计算机这台
□ 人工智能的主要学派 机器能够象人一样思考。
□ 人工智能的研究与应用领域 如果希望做出一台能够思考的机器,那就必须
知道什么是思考,更进一步讲就是什么是智慧。
什么样的机器才是智慧的呢 ?它们能不能模仿
人类大脑的功能呢 ?
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“深蓝”是IBM公司生产的世界上第一台超级国
当计算机出现后,人类开始真正有了一个可以模
拟人类思维的工具,在以后的岁月中,无数科学 际象棋电脑。是一台超级并行处理计算机,计
家为这个目标努力着。 算能力惊人,平均每秒可计算棋局变化2OO万步。
现在全世界几乎所有大学的计算机系都有人在研 1997年5月,IBM公司研制的深蓝 (Deep Blue)
究这门学科,学习计算机的大学生也必须学习这 计算机战胜了国际象棋大师卡斯帕洛夫
样一门课程。 (Kasparov)
在大家不懈的努力下,现在计算机似乎已经变得
十分聪明了。
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图灵测试 (Turning Test) 图灵测试
1950年10月,图灵的一篇划时代论文 《计算机与智能》
发表。这篇文章后来被改名为 《机器能思维吗?》。 试图通过让机器模仿人回答某些问题,判断它是否具备
在“第一代电脑” 占统治地位的时期,这篇论文甚至可 智能。图灵试验采用“问”与“答”模式,即观察者通过控
以作为“第五代电脑”和“第六代电脑”的宣言书。 制打字机向两个试验对象通话,其中一个是人,另一个
是机器。要求观察者不断提出各种问题,从而辨别回答
图灵写道:你无法制造一台替你思考的机器,这是人
们一般会毫无疑义接受下来的老生长谈。我的论点是 : 者是人还是机器。
与人脑的活动方式极为相似的机器是可以制造出来的。
更有趣的是,图灵还设计了一个“图灵测试”,试图通
过让机器模仿人回答某些问题,判断它是否具备智能。
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图灵测试 图灵测试对计算机的要求
图灵指出:“如果机器在某些
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