2017新版部本二年级上册语文《雪孩子》-课件 - 副本.pptVIP

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2017新版部本二年级上册语文《雪孩子》-课件 - 副本

③小白兔跳舞给雪孩子看,唱歌给雪孩子听。他玩累了,就回家睡午觉了。“屋子里真冷,赶快往火堆里添把柴吧! ” 又( )又( ) 又唱又跳   又细又长 又说又笑   又大又圆 又 又     又 又  香 甜 白 胖 小白兔添了柴,把火烧得旺旺的,屋子里就暖和了。他躺在床上,合上眼睛,一会儿就睡着了。 ④       小白兔睡着后发生了什么事情? ⑤火越烧越旺。哎呀,火把旁边的柴堆烧着了!小白兔睡得正香,他一点儿也不知道。 火 / 把旁边的柴堆 / 烧着(zháo)了。 烧 雪孩子看着小白兔的家烧着了。 雪孩子看着小白兔的家烧着了。 zhe zháo 1. 柴堆烧着了,小白兔一点儿 也不知道。 zháo 2.小白兔家着火了。 走着 听着 着急 着火 走着 听着 着急 着火 zhe zhe zháo zháo 读读议议 雪孩子看到小白兔家着火了,心里怎么想? 雪孩子他会丢下小白兔不管吗? 为什么? 4.““小白兔,小白兔!你在哪里?”雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。”怎样理解这段话? 疑问句写出了雪孩子救小白兔急切的心情。 “冲进”、“冒着”、“找哇找哇”这一连串的动作表现了雪孩子的勇敢。 最后谁救了小兔子?  雪孩子救出小兔子了吗?让我们一起来看看,救出小兔子后,雪孩子怎么了? 雪孩子 看见小白兔 家里着火了, 就飞快地跑 了过去。 ⑥ 他从大火中救出了小白兔,自己却化了。 如果你是小白兔,你会有什么感受? 读读议议 雪孩子救出了小白兔, 自己变成了什么? ⑦雪孩子哪里去了呢?他飞到了空中,变成了一朵白云,一朵很美很美的白云 。 如果你是小兔,你会对空中的白云说些什么呢? 这是一个多么勇敢、聪明的孩子啊,明明知道自己冲进火里会没命,但他却仍然冲进火里,救出了小白兔。雪孩子的这种好表现,我们可以用四个字来表示----舍己救人。雪孩子是一个敢于舍己救人的英雄! ( )的雪孩子 ( )的雪孩子 ( )的雪孩子 身边的感动 在我们身边还有许许多多像雪孩子那样舍己救人的英雄。小朋友,我们一起来看看他们吧! 抗震救灾的英雄们 抗 洪 的 战 士 救出 受 困 群 众 读读议议 雪孩子是怎样飞到天上的?还会回来吗? 雪融化成水 ffffhhjjkklk 模板来自于 * 模板来自于 * * * * * * * * * 说是花,不是花, 不长叶子不结果, 没有树根没有杈, 漫天遍地都是花。 谜底( ) 雪花 雪孩子 添柴 渐渐 冒烟 浑身 冲进 烧旺 烫人 激动 淋雨 扑灭 累了 lèi tiān chái wàng jiàn mào yān chōng tàng jī hún lín pū miè 1、加一加:灭=“一+火” 冒=“曰+目” 2、换一换:“经”换个偏旁“轻” 3、形声字:旺 、淋 、终、赶 4、字形:汽、浑 、江、河…… 烧、烫、柴 唱 、哎、呀 5、组词:添-“添加、添柴” 渐-“渐渐、逐渐” 柴-“火柴、木柴” 激-“激动、感激” 累-“累了、劳累” 要 yāo(要求 要挟)yào(重要 需要) 多音字 空 kōng(空中 天空) kòng(有空 空闲) 累 lěi(积累 累计) lèi(累了 劳累) 觉 jué(感觉 觉察) jiào(睡觉 午觉) 我看见( )是雪, ( )是雪, ( )也是雪。 一片白 房子上 树上 地上 ①雪,下个不停,一连下了好几天。 从哪看出雪下得很大? ①雪,下个不停,一连下了好几天。 兔妈妈要干什么去呢? 兔妈妈要干什么去呢? 2.这天早上,天晴了,兔妈妈要出门去。小白兔嚷起来:“妈妈,妈妈,我也要去!”“嚷”写出了什么? “嚷” 写出了小白兔要跟妈妈出去的急切心情。 兔妈妈让 和 一起玩。 雪孩子 小白兔 让

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