《我的发现》作指导课件.pptVIP

关于天气的谚语: 早上朵朵云，下午晒死人。 早霞不出门，晚霞行千里。 蚊子聚堂中，来日雨盈盈。 风静天热人又闷，有风有雨不用问。 燕子低飞蛇过道，蚂蚁搬家山戴帽。 早上红云照，不是大风便是雹。 （善于发现、善于动脑、善于总结） 笔下生辉： 当我们走进大自然、走进生活时，一定会有许多有趣的发现。说说你最近观察了什么事物？是怎么观察的?有什么新的发现？在观察过程中发生过什么有趣的事？把自己在大自然或生活中的一次发现写下来。（习作内容或写作范围） ●我发现蜻蜓把卵产在水中。 ●我发现小乌龟冬天很少动。 ●我发现小鱼死了，身子漂在水面上······ 同学们，想想你有什么发现？ ?牛顿留心观察树上的苹果总是掉在地上，发现了万有引力定律。 ?瓦特发现壶盖被开水顶起来，引发思考，创造发明了蒸汽机。 ?阿基米德在洗澡时从洗澡盆中发现了浮力······ 生活中还有很多小发现 ◎天快要下雨的时候，燕子和蜻蜓飞得很低。 ◎夏天的雨后为什么会出现彩虹？ ◎吹出来的泡泡为什么会有颜色？ ◎蜗牛走过的地方为什么会有痕迹。 ◎猫从高处跳下来为什么不会受伤。 ◎狗睡觉的时候为什么喜欢把耳朵贴在地板上？ ◎金鱼为什么是睁着眼睛睡觉的？ 写作步骤： 审题 确定中心 选择材料 拟提纲 （组织材料） 写稿 修改 抄写（抄正、誊téng写） 《我的发现》中心：说明什么科学道理、我得到什么启发、我获得哪些知识等。 写作要求： 1、不可以照搬别人的，要写自己的发现。 2、发现的经过、结果，以及自己在发现过程中的所思所 想要写清楚。 3、注意段落结构。 4、认真修改。 我发现了含羞草的秘密 假期的一天，我独自到广场的草地上玩。 忽然，我一不小心碰到了一根草，这根草的叶片开始慢慢合拢。我觉得很奇怪，问题就像水一样滚滚而来：这叫什么草呢？它为什么要合拢叶片呢？带着疑问，我便继续观察。大概过了几分钟，我发现这根草的叶片又慢慢舒展开来。我想：一定是这根草有什么毛病。没想到，令我惊奇的事情又发生了，一只小飞虫在这根草上停了一会，叶片马上合拢，吓得小飞虫飞走了。过了一会，叶片又舒展开来。我想：我一定要知道这种草的小秘密。 于是，我狂奔回家，翻阅资料才知道：这种草叫含羞草，只要碰它一下，它的叶柄基部的叶枕中的细胞就会发生含水量变化，就会引起叶片合拢。如果经常受暴风雨打击，它的叶子会很快合拢，有利地避免了暴风雨的侵袭。 我发现了含羞草叶片合拢、展开的秘密，心里比吃了蜜还甜。我想：只要我善于观察、认真探究，一定会发现生活中、大自然中更多的秘密。 我发现了猫脚下的秘密　　 今天，我到一个朋友家玩。 她家养着一只猫，猫的头上有一撮黄毛，身体白白的，尾巴有一点黄。它走起路来像走模特步，成一条直线。可爱极了。见它那么可爱，我就走进它去逗它玩，这时，我惊奇地发现，小猫走路时不但姿势优美，而且没有声音。我问我的朋友：“这只猫会‘轻功’呀，走路没有声音？”“不是呀！”，她一脸疑惑地回答说。我们想拉住它的爪子看个究竟，但只要一碰到它的脚，它就将尖尖的趾甲勾起，我们怕被抓伤，只好罢手。　 回家后，我查了些资料，终于在《十万个为什么》上发现了“轻功猫”的秘密。原来，猫的脚掌心上有一块肉垫，走路时就不发出声音了，如果没有肉垫的话，老鼠就会被它吓跑，它还怎么捉老鼠呀！　　 我知道了猫脚下的秘密，不再以为猫会“轻功”了，这个发现可真有趣呀！长大了我还要去生活或大自然中发现更多有趣的、新奇的东西。　　 我的发现 　　星期天晚上，我拿着手电筒，来到楼下散步。 　　路上黑黑的，我打开手电筒来照明，没想到，不一会儿，便有好多不知名的小飞虫围着我的手电筒飞来飞去，有的都停在了我的手电筒上，这下子我来了精神，我将手电筒关上了，那群小飞虫便四散飞去。我一开手电筒，小飞虫又蜂拥而至。其中有一只个儿比别的昆虫大一点儿的飞蛾不停地冲撞着我的手电筒，小飞虫们在一旁呆呆地看着，这只飞蛾继续撞击着，不一会儿，有几只飞虫过来也和飞蛾一起拍打，很快，又有几只来帮忙了，到最后，几乎整群的飞虫都来撞击我的手电筒，有几只个儿小的在旁边飞舞，好像在给那些飞虫加油，我再次关上了手电筒，刚才还热热闹闹的飞虫群，又一下子消失的无影无踪了。这下我心里纳闷了：为什么我一开手电筒，飞虫就来，我一关，他们怎么又飞走了呢？ 　　回到家，我立刻从书柜中抽出一本《昆虫》，原来大部分昆虫是有趋光性的，它们把明亮的物体当成指南针来识别方向的，只要哪里有明亮的物体，它就向那儿飞，比如说：月亮很明