2018-2019学年九年级历史下册 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第7课 近代科学与文化导学练习 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 第二单元　　第二次工业革命和近代科学文化 第7课　近代科学与文化 知|识|目|标 ①通过牛顿、达尔文等人的成就，了解科学在近代社会发展中的重要作用。 ②通过托尔斯泰、贝多芬等人的成就，了解文化在近代社会发展中的重要作用。 一、科学家 右图人物是牛顿与达尔文，他们有何成就？他们的成就对历史产生了什么影响？ 1．牛顿 (1)国籍：英国。 (2)成就：______________、光学分析和微积分学。1687年，出版了《______________________》。 (3)影响：他的科学发现，使人类对____________的探索向前迈进了一大步。 2．达尔文 (1)国籍：英国。 (2)成就：1859年，出版了《____________》。 ①内容：提出了__________的观点，指出人类是进化来的，不是上帝创造的。 ②影响：打破了千百年来“______________”的神创论，是生物科学的一次伟大革命。 二、文学巨匠 1．巴尔扎克 (1)地位：19世纪________伟大的作家。 (2)作品集：《____________》。 (3)影响：再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景，给后人留下了一部法国社会，特别是________________的变迁史。 2．列夫·托尔斯泰 (1)地位：________伟大的作家，被称为“______________