建构改良式DACUM法提昇技职学校课程规划之品质-远东科技大学.PDFVIP

遠東學報第十九期 中華民國九十年九月出版 建構改良式DACUM法提昇技職學校課程規劃之品質 王元仁 遠東技術學院企業管理系 摘 要 為因應近年來科技的快速發展與產業的變化，台灣已有不少學校和教育 訓練單位，利用DACUM來建構產業職場能力需求條件，以做為課程規劃、 教學設計或學生進行生涯規劃之參考。研究透過專家會議，將現行 DACUM 法之實施流程及人員參與方式進行部份修改，完成一改良式DACUM法。此 法建議實施的課程首先以專家會議開始，設計出一附有量表之半開放式問 卷，引導受訪者逐步將某行業所需之職場能力項目展開，並評估各能力項目 之重要性。此法的實施方式較為簡單、可行，可做為技職學校或相關單位進 行課程規劃之參考。 關鍵字：蝶勘法，課程設計，職場導向 Keywords：DACUM，curriculumDesign，workplace-oriented 429 遠東學報第十九期 中華民國九十年九月出版