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泉州师范学院试讲课件

* 文学消费与一般消费 文学与传播学院 宋妍 本节要点: 掌握三个重要概念:文学消费、文学接受、文学消费的意识形态的再生产 了解三大关系:a、文学生产与文学消费之间的互动关系 b、文学消费、文学接受、文学鉴赏之间的辩证关系 c、文学消费的意识形态性与政治理论宣传或哲学伦理思辨之间的关系 掌握 两大问题: (一)、文学消费的二重性 (二)、文学消费的意识形态性在技术高度发达、 商品经济高速发展的今天的表现 文学消费 广义:人们用文学作品来满足自己的精神需求的过程, 也就是文学阅读或文学欣赏。 狭义:近代以来出现的,指的是在商品经济充分发展、印刷出版等传播媒介 得到广泛运用的条件下,在文学成为一种特殊的商品以来, 人们对它的消费、阅读和欣赏。 狭义文学概念是如何提出的: a、文学传播方式的现代化促进狭义文学消费概念的提出 b、马克思生产与消费理论为其奠定理论基础 文学传播方式的现代化进程: 一、作者本人担任和口头传播方式 二、手抄本形式和手工印刷本 三、机器印刷以及电脑制作 四、广播、电视、电影、网络等新的大众传播媒介的出现 “生产直接是消费,消费直接是生产,每一方直接是对方。 可是同时在两者之间存在着一种媒介运动。生产媒介着消费, 它创造出消费的材料,没有生产,消费就没有对象。但是消费也媒介着生产,因为正是消费替产品创造了主体,产品对这个主体才是产品,产品在消费中才得到最后完成” ——马克思∶《〈政治经济学批判〉导言》,见《马克思恩 格斯选集》第2卷,人民出版社,1975年版,P93-94 文学生产与文学消费的关系: 一方面,文学生产规定着文学消费 另一方面,文学消费也同时制约着文学生产 文学生产规定着文学消费体现在以下三点: 一、文学生产为文学消费提供消费的对象,即文学作品 二、文学生产规定着文学消费的方式 三、文学生产规定着文学消费的需要 文学消费制约着文学生产体现在以下三个方面: 一、文学产品在消费中才得到最后实现 二、文学消费制约着文学生产的方式和规模 三、文学消费体现了文学生产的目的和动力 文学接受 由来:二十世纪六七十年代德国接受美学(Reception Aesthetics) 的兴起而广泛流传的 内涵:以文学文本为对象、以读者为主体、力求把握本文深层意蕴的 积极能动的阅读和再创造活动,是读者在审美经验的基础上对文学作品的价值、属性或信息的主动选择、接纳或扬弃 文学作为一种活动,总是由作品、作家、世界、读者 四个要素组成的,其中研究读者接受过程和规律就是 文学接受论 。 【美】M·H·艾布拉姆斯 《镜与灯——浪漫主义文论及批评传统》 其后,德国的文艺理论家尧(姚)斯 创建了接受美学 文学消费与文学接受的不同: 一、文学消费具有物质消费和精神消费二重性,而文学接受则纯属一种精神文化范围内的活动 二、文学消费既包括阅读行为,也包括未含阅读活动的消费行为,而文学接受则一定是一种阅读或欣赏的精神活动。 三、文学消费与文学接受的主客观条件不同 四、文学消费研究具有综合的多视角的特点,而文学接受则偏于审美经验或艺术心理这一独特视角 文学消费 文学接受 文学鉴赏 (初级阶段) 文学阅读 (高级阶段) 重点问题分析(一) 文学消费的二重性: 具有一般商品消费与精神享受以及意识形态再生产的二重性 第一,文化传播工业的出现和文化流通市场的形成,使文学消费必须经由商品流通这个中介环节 第二,文学产品具有一定的交换价值或价格 第三,文学书籍作为一种物化商品,也同其他商品一样存在破损、毁坏的问题,其外观的破损会影响其价格。 第一,文学产

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