小学三年级音乐上册第3课同伴进行曲名师公开课省级获奖课件人音版.pptVIP

同伴进行曲 听一听： 仔细聆听乐曲。 想一想：刚才听到的音乐最适合表现什么场面？ （跳舞） （睡觉） （军人行走） 你还在哪里听到过这首乐曲？ 阅兵式 广播操进场 运动员进场 进行曲简介 进行曲是一种富有节奏步伐的歌曲。最初它产生于军队的战斗生活，用以鼓舞战士的斗争意志，激发战士的战斗热情，后来人们在社会生活中也常采用这种体裁来表达集体的力量和共同的决心。雄劲刚健的旋律和坚定有力的节奏是进行曲的基本特点。进行曲也是一种用步伐节奏写成的声乐乐曲或器乐乐曲。它起源于16世纪西方的战乐，从17世纪起，通常伴随队伍行进或用于世俗性的礼仪活动，逐渐进入音乐会演奏以及歌剧、舞剧音乐中，最终成为一种特定的音乐体裁。 进行曲乐曲形式 在乐曲的形式上，中外进行曲均采用二部或三部曲式，其中少数作品(器乐曲居多)采用回旋曲式，而中国群众歌曲中的进行曲中二部形式多于三部，分为主副歌形式的较普遍。外国的器乐曲采用复三部的也较多。另外，多数乐曲都由引子开始，但器乐曲中的少数西洋作品就不用引子，开门见山，直接进入主题的呈示，如莫扎特的《土耳其进行曲》。 再听一遍：  注意旋律： 小游戏： 与伙伴合作编排队形，随音乐做行进表演。 再见！ （美）福斯特 词曲 歌曲简介： 歌曲《噢！苏姗娜》是一首美国乡村民谣。歌曲旋律轻快、流畅，有着舞曲的特点，节奏跳跃，歌曲不仅表现了对朋友真诚的情意也是对生活中美好事物追求的一种向往。 在美国的阿拉巴马洲生活着两个美国小孩，一个叫杰克，一个叫苏珊娜，他们俩非常要好，通常都是杰克边弹着五弦琴边唱着歌，苏珊娜就在他旁边翩翩起舞，两个人每天都生活得非常开心，可是有一天，苏珊娜很伤心的告诉杰克说他要离开这个城市了，要和父母去很的路易斯安纳州生活了，两个人难过地分了。许多年过去了，两个人都长大了，杰克因为太想念苏珊娜了，就带着他五弦琴不远千里的来到路易斯安纳州找到了苏珊娜，两个人又再次边弹边跳起他们小时候的歌曲！ 歌曲背景： 我们打从阿拉巴马来， 还带着五弦琴， 我们到路易斯安纳州， 去看望朋友们。 离开家的晚上下大雨， 可地上挺干净， 太阳当空照，我心冰冷， 啊朋友别担心。 哦，哦，朋友们， 别为我担心， 啦啦啦啦啦啦…… 噢，苏珊娜 12|3 5 5.6 |5 3 1.2|3 3 2 1 |（ ）12| 3 5 5.6 |5 3 1.2|3 3 2 2 |（ ）0 | 4 4 |6 6 6|5 5 3 1 |（ ）12| 3 5 5.6 |5 3 1.2|3 3 2 2 |（ ）0 :|| 2. 1. 2. 1. 路易斯安纳： 小游戏： 1、跟着老师模唱旋律，并找出歌曲中相同的旋律部分。 2、模仿牛仔的样子，边唱边随节奏做弹吉他的动作。 牛仔 五弦琴（班卓琴） (Banjo) 上部的形状像吉他，下部的形状像铃鼓，有四根弦或五根弦，用手指或拨子弹奏。班卓琴是吉他族乐器成员之一,具有独特的音，发出的声音干脆明快。 同学们，我们在欢乐的音乐中度过了这节音乐课，相信大家都感受到了与好朋友之间亲密无间的情感，希望通过今天的音乐课，能够使我们更加珍惜与同伴的友谊之情。