2014年人教四年级数学上册第三单元课件29136.pptVIP

线段 直线 射线 一、课堂练习: 直线没有端点，射线有一个端点，线段有两个端点。 （ ） 一条射线长8米。 （ ） 角的两边越长，角就越大。 （ ） 两条射线组成一个角。 （ ） 射线比直线短。 （ ） 画一条2米长的直线 。 （ ） 2.选择题（选择正确的答案填在括号里） 从一个顶点引出两条（ ）所组成的图形叫做角。 1. 下图有几条线段？哪条最长？哪条最短？ 角的分类 思考：角的大小与什么有关？ 1、角的大小与两条边的长短无关。 2、角的大小与两边叉开的大小有关，叉开大、角就大，叉开小、角就小。 3、量出下面各个角的度数。 三角板上有一个角是直角，用量角器量一量，这个直角是多少度？ 1直角=90° * 一根拉紧的线，绷紧的弦，都可以看作是线段。 线段有两个端点。 A B 为了表述方便，可以用字母来表示线段，如线段AB。 把线段向两端无限延伸，就得到一条直线。直线没有端点，是无限长的。 A B L 直线除了可以用“直线AB”表示，还可以用小写字母表示，如直线L。 把线段向一端无限延伸，就得到一条射线。射线只有一个端点。 A B 射线可以用端点和射线上的另一点来表示，如射线AB。 手电筒或探照灯等射出来的光线，都可以看作射线。 线段有两个端点，直线没有端点，射线只有一个端点。 线段可以量出长度。 直线和射线都可以无限延伸。 直线、射线与线段有什么区别？ 射线、线段都是直线的一部分。 直线 射线 线段 线段 直线 射线 线段 区 别 联系 直线、射线、线段之间的联系和区别。 没有端点，无限长，不可度量。 只有一个端点，无限长，不可度量。 两个端点，有限长，可以度量。 都是直的，射线和线段都是直线的一部分。 看下图，指出哪些是直线、线段、射线，并说明为什么？ 做一做 1. 画一画，从一点出发可以画多少条射线? 从一点出发可以画无数条射线。 2. 按要求画一画。你发现了什么? 请在小组里说一说。 (1)经过上面的任意一点画直线。 经过任意一点可以画无数条直线。 (2)经过上面的任意两点画直线。 经过任意两点只能画一条直线。 角 从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。 角 我们认识过角，下面的图形都是角。 这个点叫做角的什么？这两条射线叫做角的什么？ · （顶点） （边） （边） 1 角通常用符号“∠”来表示，上图的角可以记作“∠”。 做一做 数一数，右图中各有几个角？ 1 2 记作 记作 ∠2 ∠1 读作：角1 读作：角2 判断下列图形中哪些是角?哪些不是角?为什么? （ ） （ ） （ ） （ ） √ × √ × 1.判断（正确的画“√”，错的画“×”） √ × × × × × A.直线 B.射线 C.线段 射线（ ）端点 A.没有 B.有两个 C.只有一个 B C 二、拓展练习： A B C D 2. 数一数，下图中有几个角？ 角 的 度 量 2 1 下面两个角哪个大些？大多少？ 用三角尺上的角来量一量、比一比。 还是不能准确地知道两个角的大小。 要准确测量一个角的大小，应该用一个合适的角作单位来量。 1° 人们将圆平均分成360份，将其中1份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是1度，记作1°。 每1份所对的角的大小是1° 根据这一原理，人们制作了度量角的工具——量角器。 量角器是把半圆分成180等份制成的。 仔细观察，量角器上有什么? 外圈刻度 内圈刻度 刻度线 中心 0°刻度线 0°刻度线 1 怎样用量角器量出上页∠1的度数？ 这样量是不对的。 ) 30° 量角的步骤是： 1、把量角器的中心与角的 重合，0°刻度线与角的一条边 。 2、角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的 。 顶点 重合 度数 照样子量∠2的度数。 80° 做一做 1、看量角器的刻度，填出每个角的度数。 ) 50° ) 55° 2、量出下面两个角的度数，填出每个角的度数。 你发现了什么？ 角的大小与角的两边画出的长短没有