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- 2018-12-13 发布于江苏
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2011届物理创新设计一轮复习精品(人教):物理思想方法与高考能力要求(二)
高中物理是对思维能力要求较高的一门学科,在学习高中物理过程中应针对其特点,采取相应的思维策略和学习方法,才能不断地提高物理思维能力,达到事半功倍的效果.力学是高中物理的基础,也是学好高中物理的关键所在.解决力学问题的四种基本功是:;1. 受力分析
在解决各种力学实际问题时,要首先善于选择研究对象.究竟是选定某一物体,还是某一系统(整体),要根据问题的物理情景和解题目标来定,并要能熟练掌握受力分析的“隔离法”和“整体法”.若要求解系统内物体间的“内力”,必须进行“隔离”.对隔离出的物体来说,此时系统的内力即转化为该物体的外力.一般均要作出研究对象的受力示意图.只有在正确分析研究对象受力情况的基础上,才能明确相应运动情况而选取相应规律,使问题得到解决;同时要养成受力分析时要结合物体的运动状态进行分析的习惯,如静摩擦力、杆的弹力等问题的分析.;2.运动过程分析
对于各种力学问题,其中的研究对象在一定的力作用下都要展现一个运动过程,即区别出初态、运动过程和末态.一个过程,往往因受力的变化,又可分成若干子过程.所以一般要根据实际情况画出运动过程示意图,再结合受力情况选取相应规律求解.;3.矢量(力F、速度v、位移s、加速度a)的运算处理
(1)互成角度的矢量合成与分解:平行四边形定则和三角形定则.在进行矢量合成或分解时,应明确物体遵循力和运动的“独立性原理”,特别
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