班主任总结材料参考.docVIP

精品学习资料范文 班主任总结材料参考 　　做了二十多年的班主任，我常常本着 “为了学生的一切，一切为了学生”的原则，有声有色的开展了班级各项活动，学生们在快乐中学习，在学习中成长。 　　(一)、加强班级文化建设，创文明班级 　　1、开展多样的读书活动，激发同学们的读书兴趣 　　不管带哪一级的学生，我都会提出创建“书香班级”的口号，建立爱读、乐读的特色班级。我以学校少先队、教导处的读书活动为依托，努力创建自己有特色的读书活动。“师生同读一本书”“ 亲子共读活动”开展得有声有色，师生共谈读书心得，家长与孩子交流读书感受，拉近了教师、学生、家长的关系。在此基础上，我们又开展了评选“书香家庭”的活动，“故事妈妈进课堂”“我是小书迷”等活动，班内掀起了一股股读书热潮，学生书店买书、图书馆借书，用阅读记录卡记录自己读书的进步和历程，队员们通过大量阅读，陶冶了情操，开阔了视野，班风也逐渐好起来。 　　2、设立“图书角”，实行资源共享 　　班级建立了图书角，队员们纷纷解囊，贡献出自己最心爱的书，以至于图书角的存书接近300本，各种各样的书籍琳琅满目，营造了良好的读书环境和读书氛围，图书管理员负责借阅，每到借阅时间，图书角旁挤满了人。学校倡导订阅的报刊杂志也得到了队员的欢迎，《少年科普世界》、《快乐数学》、《少年文艺》、《阅读与写作》等种类繁多，杂志发放日，简直成了队员们的节日，他们每天沉浸在知识的