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工作室揭牌仪式上的讲话 工作室一般是指巾几个人或一个人建立的组织，形式多种多样，大部 分具有公司模式的雏形。下面是小编给大家整理的工作室揭牌仪式上 的讲话，仅供参考。 工作室揭牌仪式上的讲话【篇一】 各位领导、专家，老师们： 大家好！ 今天，我们在这里隆重举行盐城市第二小学北校区名师工作室揭牌仪 式，这标志着我集团在师资队伍建设方面又迈出了重要一步。在此， 我谨代表集团总校长室对名师工作室的成立表示热烈的祝贺！ 梅贻琦曾经说过：所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。 我想小学也是一样。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教 师，我们应把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作 来抓。二小成立名师工作室，目的就是要以此为载体，在名师的引领 下，加快培养一批师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素 质专业化教师队伍，为推进我集团教育事业又好又快发展提供强有力 的人才支撑。 下面，我就加强名师工作室建设、提高名师工作室效益提三点要求: 一是要狠抓教师培养，努力提高名师工作室的工作质景;二是要落实保 障措施，逐步提升名师工作室的建设水平;三是要精诚合作，不断增进 名师工作室的发展活力。在第26个教师节到来之际，希望各位老 师，加强自身修养，提高职业道德素质，做到德高身正，为人师表;不 断加强业务学习，调整和完善自己的知识结构，提高专业化水平;大胆 实践，勇于探索，在新课程改革中争做排头兵。 最后，祝我集团的名师工作室办出特色，办出成绩;祝各位老师工作顺 心，事业有成，节日快乐！ 我的讲话完了，谢谢大家！ 工作室揭牌仪式上的讲话【篇二】 尊敬的各位领导、各位同仁： 下午好!今天是一个特别的日子，我领衔主持的深圳市少先队辅导员带 头人工作室，终于迎来了正式挂牌的这一天。我想，此时工作室所 有学员的心情应该都和我一样激动：从今天起，我们又多了一重身 份、一份责任。在这里，我向大家谈谈我的一些感悟与设想： 首先是深深的感激之情。 我是伴着葵涌二小的不断发展而成长起来的一位普通老师，能够入选 深圳市少先队辅导员带头人工作室的主持人，感到万分荣幸和自豪!内 心充满着感激： 感谢团市委、市教育局和市少工委对我们的信任和肯定，为我们少先 队辅导员的专业成长搭建平台，让我走上了这个光荣而特殊的工作岗 位； 感谢大鹏新区公共事业局对工作室的支持，无论精神上还是物质上， 都给予了我莫大的鼓励与支持； 感谢葵涌二小前任校长温逸洪和现在的刘志标校长，是他们，在不断 地激励我，在少先队工作中取得一个又一个的突破！ 感谢我们学员所在校的各位校长，感谢13位工作室的同道中人，你 们的真诚参与，是对我的最大信任； 更耍感谢我们工作室的专家顾问团，他们是广东省少先队辅导员联谊 会、广东省教育厅教研院和深圳市教科院的专家组成。这些专家， 将为我们解决少先队工作、研究中的困惑，为工作室的发展提供精神 动力和智力支持。工作室会借专家的视野择高而立、平地而坐、宽处 而行，指导学员们在修炼中互补、互哺、共生、共长。 二是沉沉的责任之感。 校以师名，教以师显。促进名师的成长方式有很多，其中，成立教育 工作室是当前教育发达地区正在探索的一条名师成长之路。我被聘为 首批辅导员工作室的主持人，除了S初的激动与喜悦外，现在也深深 地感受到了这份重担的分量。这份沉甸甸的使命捧在手心、担在肩 上、放在心里，让我不敢有丝毫的懈怠。 正是这种责任感，鞭策着我务必带好工作室的学员，激发每一位学员 的学习激情、工作激情、创新激情，风雨同舟，共同成长，用良好的 师德师风，突出的工作业绩，带动更多年轻的辅导员提升专业水平！ 三是积极的奋斗之意。 我们工作室的成员由13位来自不同学校的优秀少先队辅导员组成， 他们中的每一位都是辅导员中的佼佼者，学校里的优秀教师代表。今 天聚首在此，缘于共同的理想，共同的愿望以及对少先队事业的热 情，组成了一个新的团队。我们清楚地认识到，在我们的身上不仅是 环绕的光环，更多的是一种进取和奋斗。 目前，我们工作室网页、博客、QQ群和微信群等即时交流平台已经 建立，我们已经开始探讨工作、交流心得。每年举办或承办一次区级 或以上主题展示活动，每个季度出版一期工作室活动简报，汇聚辅导 员的研宄成果，博采教育精华，拓展教育视野，绽放教育机智，在少 先队活动课程建设和科研中发挥示范、带头、辐射作用，把工作室建 设成研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友。 专业化成长方面，真诚地希望工作室的学员：困惑驱动，以研修促提 升；实践磨砺，以活动促成长；博采众长，以示范促辐射。通过三年的 努力，力争做到四个能够：能够主持大型的少先队活动，能够撰写高 水平的教研，能够从事有价值的课题研究，能把学校的少先队工作推 上新的台阶。 阳春多佳H，登高赋新诗。让我们以此次工作室揭