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- 2018-12-19 发布于江苏
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一年级二班第二期家长会
需要家长配合的工作: (1)紧跟老师的进度,真正关注孩子的学习。 (2)监督孩子完成口头作业,并签名。 (3)上学前激励孩子在学校好好表现。 (4)每天要记得提醒孩子带书本和学习用品。 (5)孩子自己能做的事情要让其自己做。 (6)让孩养成善于思考的习惯(善于研究问题) (7)常和老师沟通,及时发现孩子的不足(老师给家长打电话) 作业 每天晚上都要识记生字、复习当天学习的生字,朗读课文(圈画字词)、背诵课文(要签名)。数学的每天回家认真检查作业,验算,复习当天学过的内容(读的和想的)培养孩子认真的学习态度。学生每天完成的作业请家长审阅、签字,掌握孩子生字的掌握情况,查漏补缺。(上学期有个别家长一次都没有签名)多数孩子能自己完成,但有相当一部分孩子仍需要家长的协助和监督,是哪些孩子,我相信家长都心里有数,我就不点名了。 ? 如果孩子在家里能多读,及时复习巩固,那第二天到学校就能及时到我这里通过检测。这样几次下来,他读书就有劲头了。如果他老是在老师面前读错或者不会写,怎么可能一直很有劲地学习呢?? 细心的家长会发现一年级的重点不仅仅是拼音、字、词,还有句子的练习、阅读和写话的练习。由此看出我们语文的学习是由字-词-句-段-篇,只有打好基础知识才能去阅读、写作。学生的成绩差距往往就是阅读和写作的差距。因此我们从下学期起就准备开始让学生练习读
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