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- 2018-12-12 发布于四川
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苏教版三年级数学上册 教学目标 1.明确分数产生的实际意义。 2.初步认识几分之一,会读会写几分之一。 平均分成2份 — 2 1 1 - 2 只要把蛋糕平均分成两份,每一份都是它的二分之一。 . 判断下列图形中的阴影部分是否是 2 1 ? 练一练 ? (1) (2) (5) (4) (3) 平均分 成3份 3 1 ( ) ( ) 5 1 把一条线段( )分成( ),每份都 是它的 ,它有( )个这样的 。 ( ) ( ) ( ) ( ) ? 想一想 ? 平均 5份 5 1 5 5 1 (1)下列阴影部分用分数表示正确吗?正确的画“√”,不正确的画“×”。 ? 练一练 ? 6 1 3 1 2 1 5 1 4 1 (2)用分数表示下面各图中的阴影部分 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3、下面哪个图里的涂色部分能用分数表示,请写出来。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 本课小结 我们通过观察图形和实际操作知道,要先看是否是平均分成几份,平均分成几份,每一份就是它的几分之一,这是本节课的重点。同学们,你们学会了吗? * *
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