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7.已知一个数这个数比另一个数多(少)的几分之几,另一个数。
* 1.分析分率句。 ⑴修一条路已经修了全长的 2 5 ⑵现在售价比原来降低了 1 3 ⑶实际用款比计划节约 1 9 全长与已修部分作比较;全长是单位“1”。 全长× =已修部分 2 5 现价与原价作比较;原价是单位“1”。 原价-原价× =现价 1 3 计划用款与实际用款作比较;计划用款是单位“1”。 计划用款-计划用款× =实际用款 1 9 ⒊小明的体重是35km,他的体重是爸爸的 ,小明爸爸的 体重有多少千克?(学生独立做) 爸爸的体重× =小明的体重(已知) 7 15 准备题 7 15 解:设爸爸的体重有x千克。 x 7 15 =35 x =35÷ 7 15 x =75 35÷ 7 15 =35× 15 7 =75(千克) 答:小明爸爸有75千克。 如果将知道题中的条件“他的体重是爸爸的 ” 7 15 换成“他的体重比爸爸的体重轻 ”,又该如何计算呢? ⒊小明的体重是35km,他的体重是爸爸的 ,小明爸爸的 体重有多少千克? 7 15 8 15 今天这节课,我们一起来学习像这样的稍复杂的应用题。 阅读与理解: ⑴小明的体重是________? ⑵小明的体重比爸爸轻______? 小明的体重35kg,它的体重比爸爸轻 8 15 小明爸爸的体重是多少千克? ⑶要求的是______的体重? 35千克 8 15 爸爸 小明的体重35kg,它的体重比爸爸轻 8 15 小明爸爸的体重是多少千克? 小明的体重比爸爸轻 ,那么小明的体重是爸爸的 8 15 几分之几呢? 7 15 为什么? 把爸爸的体重看作单位“1”, 1- = 8 15 7 15 把爸爸的体重看作单位“1”,平均分成15份,小明的 体重比爸爸轻其中的8份,就相当于其中的 (15-8)=7份,也就是说,小明的体重是爸爸的 7 15 画线段图帮助分析。 爸爸的体重: 单位“1” 小明的体重: 35千克 比爸爸轻 8 15 ?千克 要求爸爸的体重,先要求什么? 小明的体重是爸爸的几分之几。 小明的体重是爸爸的 ? 几 几 根据线段图所示,能写出数量关系式吗? 爸爸的体重×(1- )=小明的体重(已知) 8 15 如何用方程求爸爸的体重呢? 爸爸的体重×(1- )=小明的体重(已知) 8 15 解:设爸爸的体重是x千克。 (1- ) x = 35 8 15 x = 35 7 15 x = 35÷ 7 15 x = 75 还可以根据什么关系列方程求爸爸的体重? 爸爸的体重-爸爸的体重× =小明的体重(已知) 8 15 x- x=35 8 15 x = 35 x = 35÷ 7 15 x = 75 爸爸 小明 35千克 占爸爸体重的 几 几 ?千克 这这道题你能用算术方法解答吗? 35÷(1- ) 8 15 比爸爸的体重轻 8 15 = 35÷ 7 15 =75(千克) 如果爸爸的体重是75千克,算一算, 看看小明的体重是否比爸爸轻 ? 8 15 (75-35)÷75 =40÷75 = 8 15 〖例1〗 看图列方程。 ⑴ 爸爸: 妈妈: 少 1 10 ?岁 爸爸的岁数-妈妈比爸爸少的岁数=妈妈的岁数 解:设爸爸有x岁。 x - x =36 1 10 x =36 9 10 x =36÷ 9 10 x =40 (1- )x =36 1 10 x =36 9 10 x =36÷ 9 10 x =40 答:爸爸有40岁。 36岁 〖例1〗 看图列方程。 ⑵ 妈妈: 爸爸: 40岁 多 1 4 ?岁 妈妈的岁数+爸爸比妈妈多的岁数=妈妈的岁数 解:设妈妈有x岁。 x + x =40 1 4 x =40 5 4 x =40÷ 5 4 x =32 (1+ )x =40 1 4 x =40 5 4 x =40÷ 5 4 x =32 答:妈妈有32岁。 某修路队修一条全长5000米的公路,第一天修了全长 , 1 10 〖例2〗 第二天修的比第一天多 ,这两天一共修路多少千米 ? 5000× ×(1+ +1) 1 10 1 10 = 500× 21 10 = 1050(米) 1 10 5000× +5000× ×(1+ ) 1 10 1 10 1 10 =500+ 500× 11 10 =500+ 550 = 1050(米) 5000×[ ×(1+ +1)] 1 10 1 10 = 5000×[ × ] 1 10 21 10 = 5000× 21 100 = 1050(米) 我每月工资3000元,你 妈妈每月工资是2500元。 每月开支大约要占 我们工资的 3 5 我们家每月 能节约多
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