《物流学基础》课课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * 说教材与教材参考资料 3 教材 本课程采用的教材为“十二五”高职高专教育规划教材·物流管理系列的《物流基础》，系武汉大学出版社出版，由邓新红主编. 本教材的优点体现在： 每一章开头均有知识目标和技能目标的要求，对于学生学习具有导向作用； 每章都穿差许多小案例和资料卡，避免纯理论知识的枯燥乏味； 在理论知识的选取上精炼概括，避免与其他知识的重复； 每章都有课后思考复习题，便于学生课后巩固. 教材 本教材的缺点： 案例时间较早，与时代脱节。 教学参考资料 《现代物流学》，上海交通大学出版社，初良勇主编； 《物流企业管理》，上海交通大学出版社，贾瑞峰主编； 《物流管理信息系统》，航空工业出版社，吴砚峰、汤洪宇主编； 说教学设计 4 教学设计 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配 1、以一堂课80分钟为一个单位； 2、选取第三方物流和第四方物流章节为例 步骤一：告知教学目标、内容“（2分钟） 讲授 运用第三方物流相关知识分析企业物流外包以及建立 供应链合作伙伴关系的特征； 完成“凯丰家电物流业务外包的分析及特征” 步骤二：引入定义、范围、策略（10分钟） 讲授 设问 案例1 亨利·福特的梦想 结论：随着社会分工向细化发展，企业为了增强自己的核心竞争力，只能把有限的资源用在“刀刃”上，让更加专业的人去做专业的事，选择物流业务的外包，从而第三方物流以及第四方物流随即产生. 步骤三：引入任务项目（10分钟） 讲授 讨论 案例2 凯丰家电的物流业务外包 设问： 凯丰家电的核心业务是什么？ 凯丰家电目前发展的“瓶颈”是什么？ 凯丰家电的解决措施是什么？ 步骤四：操练1：掌握初步或基本能力（15分钟） 课堂讨论 学生分组讨论、明确步骤 步骤： 讨论哪类企业需要物流业务外包？ 结合实际给出判断 得出结论 步骤五：操练2：掌握初步或基本能力（20分钟） 启发 提问 总体方案，为凯丰控制配送成本出谋划策 步骤： 凯丰配送成本过高的原因是什么？ 提出控制凯丰配送成本的解决方案 得出结论 步骤六：深化：加深对基本理论的体会（10分钟） 启发 讲解 案例1 亨利·福特真的无法实现它的梦想了吗？ 案例2 在凯丰家电物流业务外包的基础上，熟练掌握物流业务外包的相关内容 步骤七：归纳：知识和能力（10分钟） 启发 讲解 能力1：判断需要进行物流业务外包的企业的能力 能力2：提出控制企业物流成本的方法 知识点1： 加深学生对于第三方物流及第四方物流相关知识的理解； 知识点2：掌握物流业务外包的要点 步骤八：总结（3分钟） 讲授 提问 1.理论知识 2.应用能力 步骤九：后记：教学效果评估 1.总结本次课程的成功之处与不足之处，便于后期的改进； 2.记录学生课堂当中存在的疑难问题，课后查询资料并解决. 说学情与学生学习方法指导 5 激发兴趣 多种教学方法交叉运用，提高分析能力，强调记忆 突出讨论 加强小组讨论，强调角色扮演，加强团队协作能力 说学情与学生学习方法指导 总结归纳 打破死记硬背模式，课后作业多为开放性案例分析 举一反三 构建知识网络体系，宏观掌握知识 说学情与学生学习方法指导 考核标准 1、考核方式： 笔试（闭卷） 2、考核成绩分配比例： THANK YOU * * * * * * * * * * * * 主讲：任静 2 1 说专业 3 4 说教材与教学参考资料 5 说学情与学生学习方法指导 录 目 CONTENTS 说教学方法与手段 说教学设计 说专业 1 一、专业基本情况 1.专业特点及国内发展现状 物流管理是一门新兴的学科。中外实践证明，经济越发达，物流业就越发达。由于我国物流业起步较晚，在物流管理的理论研究、物流专业人才的教育培养等方面还存在很多薄弱环节，具有中国特色的物流管理教育体系、知识结构也需要构建。随着我国物流服务需求的快速增长，必然带来对物流管理人才需求的大量增加, 因此，物流管理专业有着广阔的发展前景。为了进一步建设好、发展好我院的物流管理专业，加强物流管理理论研究，培养具有现代物流观念和良好操作技能的现代应用型物流管理人才，特制定本发展规划。 2.专业建设基础 四川文轩职业学院以工学、经济学、管理学为主，文学、理学、教育学兼有的多学科全日制普通本科高等学校”。我院作为一所“地方性、应用型、”的院校，在应用型人才培养以及物流管理专业人才教育的研究与实践方面，具有良好的基础和有利的条件。 2014年，培养第一批管理专业毕业生40多人，他们现已成为物流及相关企业的骨干。 二、专业建设目标 1.专业定位、专业方向和专业特色 为满足物流业的发展对人才的需求，我校物流管理专业必须坚持