2019届九年级化学下册 第九章 现代生活与化学 9.3 化学能的利用教案 (新版)粤教版.docVIP

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  • 2018-12-12 发布于河北
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2019届九年级化学下册 第九章 现代生活与化学 9.3 化学能的利用教案 (新版)粤教版.doc

2019届九年级化学下册 第九章 现代生活与化学 9.3 化学能的利用教案 (新版)粤教版

PAGE PAGE PAGE 1 9.3 化学能的利用 教学目标 【知识与技能】 (1)了解人类利用能源的简史和能源的种类。 (2)了解化学能可以转化成其他能量。 【过程与方法】 能结合常见的化学反应认识到化学能与其他能量的转化。 【情感态度与价值观】 能从日常生活中发现化学能的重要作用。 教学重难点 【重点】 化学能转化成电能。 【难点】 氢氧燃料电池的原理。 教学过程 知识点一 能源的种类 【自主学习】 阅读教材第275页的有关内容,完成下列填空: 1.从能源利用角度,可把能源分为常规能源和新能源。 (1)常规能源:在一定时期和科学技术水平下,已被人们广泛利用的能源,如煤、石油、天然气等。 (2)新能源:蕴藏量丰富,不会枯竭;安全、干净,不会威胁人类和破坏环境的能源。如太阳能、潮汐能等。 2.按能源是否可以循环再生的角度分为可再生能源和不可再生能源。 (1)可再生能源:可再生、可持续利用的能源,如风能、太阳能、水能等。 (2)不可再生能源:经亿万年形成,短期内无法恢复的能源。如煤、石油、天然气等。 3.按能源是否经过加工转换的角度可分为一次能源和二次能源。 (1)一次能源:在自然界中现存的,未经加工转换可直接获得的天然能源,如煤、石油、天然气等。 (2)二次能源:由一次能源加工转换而成的人们需要的另一种形式的能源产品,如电能、煤气、蒸汽等。 【合作探究】 社会的发展

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