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- 2018-12-13 发布于湖北
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2015二年级数学课件:5.2 认识厘米1
* 义务教育课程标准实验教科书数学二年级上册 认 识 厘 米 小明 小芳 小军 量一量课桌有多长。 为什么他们说的数量不相同呢? 铅笔盒与数学书不一样长…… 尺是测量长 度的工具。 学生用尺 米尺 卷尺 量衣尺 尺是测量长度的工具。 仔细观察,尺上有什么? 直尺上的长短不一的竖线叫刻度线。 按从小到大的顺序排列的数叫刻度 0刻度 厘米可以用字母“cm”表示 厘米是常用的长度单位。 你能再说一说,尺上有什么吗? 刻度线 刻度 0刻度——标志着开始 长度单位:厘米——cm 量比较短的物体的长度,可以用厘米做单位。 你能找出1厘米吗? 相邻两个数对应刻度之间的长度都是1厘米。 1厘米可以写成1cm 厘米可以用字母“cm”表示 找一找,我们生活中有哪些物体的长度大约是1厘米? 学生尺上,相邻的两个刻度之间的长度都是1厘米。 1厘米可以写成1cm 厘米可以用字母“cm”表示 找一找,我们生活中有哪些物体的长度大约是1厘米? 钉书针的宽大约是1厘米 2厘米 那2厘米有多长呢? 2厘米 那2厘米有多长呢? 2厘米 那2厘米有多长呢? 5厘米 5厘米有多长呢? 5厘米 5厘米有多长呢? 5厘米 5厘米有多长呢? 10厘米 10厘米有多长呢? 量一量 蜡笔长( )厘米 8 线段长( )厘米 5 量一量 把直尺的 “0刻度”与物体的一端对齐, 再看另一
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