小学语文S版四级上册第四单元作文《……变……了》ppt.pptVIP

语文S版四年级上册百花园四习作指导： Share Favorite 明确目标 学习了本单元课文 后，我们感受到大自然里的小鸟、蝴蝶、野草、野花是多么可爱，它们美化了我们的环境。因此，我们要注意保护大自然中的一草一木，不要让它们遭到破坏。 有的地方，由于 人们注意保护环境，环境变得更加美好了；而有的地方，人们不注意保护环境，环境变坏了。那么你觉得我们的环境是变好了，还是变坏了呢？我们围绕这个话题，开一次辩论会。 在辩论会的基础上，我们再以“……变……了 ”为话题写一个地方的环境变化。可以写”校园变美了” “荒山变绿了” “河水变浑浊了” 以 “变”为线索,突出校园的变化之大 家乡变好了 学校变美了 河水变浊了 荒山变绿了 教室变清洁了 蓝天变暗了 …… ……  精心选材，以小见大 想一想：你身边的事物，环境发生了那些变化？ 你做熟悉的校园，家乡的某一处变化？ 北镇庙的变化：前些年：北镇庙孤零零地耸立在北镇的西北角，四面是荒芜的黄土，不见一丝绿色，北镇庙的建筑物表面的油漆零落斑驳，四周不时飞舞着一些散落的垃圾，人迹罕至，只有那古老的城墙向人们昭示这她的一段并不平凡的历史。 如今：北镇庙发生了翻天覆地的变化，建筑物表面的油漆在保留原有古老特色的基础上进行了粉刷，前面的荒芜的土地不复存在，取而代之的具有古老特色的方砖，前面兴建了祈福广场，重修了马路，环境优美，庙内增添了不少北镇特色的民俗文化的图片，书画，后面兴建了北镇庙公园，公园内绿色植物覆盖，花儿争妍斗艳。木质的栈道蜿蜒在公园深处，随处可见供人休憩的凉亭、座椅。原来一派荒芜、人之罕至的北镇庙成了人们休闲娱乐的最佳场所，北镇庙每年还会举行庙会，特色民俗，小吃、文艺表演吸引着省内外诸多的游客前来游玩观光…… 变化的原因：政府致力于北镇古城风貌的恢复修建，加大投资规模，在保证古城风貌的基础上进行修建开发，打造北镇自己的休闲旅游的特色 写法提示： 一 观察与思考 （1）校园的前后对比。原先的校园又脏又乱，现在的校园干净整洁，等等。例如： 过去的大花坛，让我无语可说。污水流到花坛里，发出了一股难闻的气味，路过的行人都是捂住鼻子飞快地跑过去的。 而现在的大花坛，里边干干净净的，还散发着诱人的花香。最外层种的是杜鹃花，春天到了。杜鹃花盛开，那些红艳艳的花朵非常美丽。紧挨着杜鹃花的就是变叶木，它的叶子表面布满了点点斑点，在阳光下闪闪发光，给花坛增添了不少色彩。紧跟着变叶木的是姹紫嫣红芍药花，还有富丽堂皇的牡丹，它们开花的时候争艳斗丽。这美丽的景色，引得许多蝴蝶和蜜蜂也赶来凑热闹。它们在花丛中翩翩起舞，红的花，绿的叶，粉红色的蝴蝶，金黄色的蜜蜂，构成了一幅美丽的图画。 (2)突出变化的过程，也就是怎样变美得。比如是学生们动手打扫，或者是通过教育，又或者是某件事的启发让同学们的思想改观的。例如： 回到班上，我把这件事告诉了大家。大家纷纷表示要以孙校长为榜样，做一个爱班、爱校、爱他人的文明少年。于是，在暖暖的春风中，在明媚的阳光中，一个个幼小的身影在人们的眼前闪现，一个个亮丽的音符在人们的耳畔奏响，一曲曲动人的旋律在校园的上空回旋。你听，起风了，是谁在把教室的窗户一扇扇关好？不用问，一看那机灵的身影便知道是我们班的王楠在主动检查各班的门窗。 二 、按照顺序，具体描写 首先要考虑好写作的先后顺序，先写什么，接着写什么，最后写什么。 其次，内容要安排妥当，写每一部分时要突出什么，重点表现环境的什么特点。 这些都要心中有数。 常用的作文写作顺序有哪些？ 时间顺序。即先写过去的样子，再写现在的样子。 空间方位顺序。如：写“校园变美了”，就可以先写操场中间花坛的变化，再写操场的四周植物的变化、墙壁的变化…… FOLLOW 开头：习作首先要写好开头。 好开头，语言要优美、简洁，起到先 声夺人的效果。如： 试着写一写：  Journalist’s Space   我们的校园可以说是欢乐的海洋，也可以说是美丽的胜地，我们的校园变美了。西站路小学是一所风景优美、环境幽雅的学校，我就在这所学校校读书，这里是我们学习的地方，也是我成长的摇篮。 中间：要紧扣“变化”这个中心。先写以前的环境怎么样，再写现在的环境怎样，其中变化的原因是什么。 试着写一写： 结尾：结尾可以总结全文，写清环境的变化给自己或他人的启发，可以呼应开头，使习作前后呼应，浑然一体。 试着写一写： *