2015五年级下册数学课件：4.1 体积与容积3.pptVIP

教学目标：?1、知识目标：通过具体的实验活动，使学生认识体积和容积的实际意义，掌握体积和容积的概念，理解“形状变了，体积不变”的原理。?2、能力目标：在动手操作、探索、交流过程中，培养学生的观察能力、动手能力和思维能力。?3、情感目标：在探究新知的活动中，增强学生的合作精神和交流意识，激发学生学数学、爱数学的情感。 教学重点：认识并感知体积和容积的实际意义，建立体积和容积的概念。? 教学难点：体积和容积的区别。 教具：课件、量杯、红薯、土豆等 学具：魔方、粉笔盒、橡皮泥等 教法：教学中我采用实验操作法、主体教学法以及多媒体辅助教学法，把课堂完完全全地还给学生。 学法：让学生动手操作，独立探究，合作交流的学习模式。 4. 选择适当的答案填空 ① 体积 ② 容积 ③ 一个底面积 ④表面积 （1）做一个长方体油桶，需要多少铁皮，是求长方体的（ ）。 （2）求一个长方体木块占空间的大小，是求长方体的（ ）。 （3）求一个油桶最多能装多少油，是求油桶的（ ）。 （4）求一个长方体木块占地多少，是求长方体的（ ）。 * * * * 北师大版五年级数学下册 聪明的乌鸦怎样喝到水的？瓶子里的水面为什么会上升？ 土豆和红薯谁占的空间大呢？ 比一比： 两个杯子的水面发生了什么变化？说明了什么？ 两个杯子现在的水面不一样高，又