2015二年级数学课件课件：8.1 评选吉祥物.pptVIP

像我们刚才那样把喜欢每种动物的 同学人数数出来并填写下来，这个过程其实就是在进行统计。 现在我们来回顾一下，刚才在评选吉祥物的时候，我们是先（ ）。 调查什么，然后把调查结果进行（ ）。 整理之后经过分析知道喜欢熊猫的人最多，所以选熊猫作为吉祥物。 收集、调查数据——整理数据— —分析数据 这节课你学到了什么？ 在做决定之前，应该先进行（ ），并且知道了怎样进行调查。 然后我们把调查的结果进行（ ），整理的时候注意要分类，这样才能把结果看得更清楚，然后根据整理的调查结果做出分析，得出最合理的决定。 根据整理的结果填一填。与同伴说一说。 1.喜欢 的有( )人,喜欢 的有( )人， 喜欢 的有( ) 人,喜欢 的有( )人。 8 6 11 13 2.可以选( )作为学校运动会的吉祥物。 调查 整理 六 一 准 备 会 1. （1）妙想调查了( )名同学。 （2）喜欢( )的最多，喜欢( )的最少。 30 相声 杂技 9+8+6+7=30 妙想班的同学应该怎样准备节目？ 4 6 5 5 1 2 2 1 健 康 饮 食 日 (1)奇思调查了( )名同学。 (2)喜欢( )的最多,喜欢( )的最少。 (3)说一说，在饮食方面，你