华师大版初二上学期末压轴题专练2014秋(附答案.docVIP

PAGE PAGE 9 (第17题图)2012.南安卷 (第17题图) 17.已知△ABC是腰长为1的等腰直角三角形， 以△ABC的斜边AC为直角边，画第二个等腰 直角三角形ACD，再以△ACD的斜边AD为直角边， 画第三个等腰直角三角形ADE，…，依此类推，则△ABC 的面积为： ，第8个等腰直角三角形的面积是 ． 25．（13分）如图，在矩形ABCD中，. （1）求的长; （2）设为上一动点, ①当运动至何处时,线段的长度最短,试在图1中画出符合要求的线段，并求此时的长; ②如图2，当点运动至中点处时，另一动点从点出发，以每秒1cm的速度沿 向点运动，设点的运动时间为t秒. 求当t 为何值时，将矩形ABCD沿直线折叠,可使得点恰与点A重合？ 26．（13分）如图，△ABP中，，把△ABP绕点A逆时针旋转后得到△ACE. 连结BC、PE、PC，测量得. 请找出图中的两个等边三角形： （不再添加其它点或线） 备用图⑵若，试判断△PEC的形状，并说明你的理由; 备用图 ⑶若△CPE为等腰三角形，求的度数. 丰泽： DCEBAC125.（10 分）如图，把矩形ABCD沿对角线BD折叠，交AD于E，点C落在点C D C E B A C1 （1）试说明：BE=ED； （2）求DE的长． 26. （14 分）如图，点是等边内一点，．将绕点按顺时针方向旋转得，连接． ABCD A B C D O （2）当时，试判断的形状，并说明理由； （3）探究：当为多少度时，是等腰三角形？ AB A B C D E 第17题图 17. 如图，已知□，与的平分线交于点. （1）= （度）； （2）当□满足条件 时，点刚好落在上. 25.(12分) 我们知道某些代数恒等式可用一些卡片拼成的图形面积来解释，例如：图A 可以用来解释，实际上利用一些卡片拼成的图形面积也可以 对某些二次三项式进行因式分解. nn n n 图B n n a b a b 图A a a a 1 b b 2 a b 3 图C （1）图B可以解释的代数恒等式是_____________ ； （2）现有足够多的正方形和矩形卡片，如图C： ①.若要拼出一个面积为的矩形，则需要1号卡片 张，2号卡片 张， 3号卡片 张； ②.试画出一个用若干张1号卡片、2号卡片和3号卡片拼成的矩形，使该矩形的面积为，并利用你画的图形面积对进行因式分解. 26.(14分)如图，在直角梯形中，∥，，,， =，点在上，=4. （1）线段= 　 ； （2）试判断△的形状，并说明理由； （3）现有一动点在线段上从点开始以每秒1个单位长度的速度向终点移动，设移动时间为秒（＞0）.问是否存在的值使得△为直角三角形?若存在直接写出的值；若不存在，请说明理由. A A B C D E P A A B C D E P 备用图 洛江： 25．（10分）如图，在矩形ABCD中，AB＝6，BC＝8。 将矩形ABCD沿CE折叠后，使点D恰好落在对 角线AC上的点F处。 （1）求EF的长； （2）求梯形ABCE的面积。  26．（13分） （1）操作发现： 如图1，在矩形ABCD中，E是BC的中点，将△ABE沿AE折叠后得到△AFE，点F在矩形ABCD内部，延长AF交CD于点G．猜想线段GF与GC有何数量关系？并证明你的结论． （2）类比探究： 如图2，将（1）中的矩形ABCD改为平行四边形，其它条件不变，（1）中的结论是否仍然成立？请说明理由． A A B E F G C D C E D F B A G 图1 图2 2012.石狮 25．（13分）如图，在△AOB中，∠O=90°，AB=5，OA=4. （1）（3分）填空：OB= ； （2）现将△AOB沿射线OB的方向平行移动后得到△DEF. ①（5分）当移动的距离为多少时，线段AB所扫过部分的面积是△AOB面积的4倍？ OABDEF② O A B D E F 26．(13分)已知，矩形ABCD中. （1）（3分）如图1，分别沿AF、CE将AC两侧纸片折叠，使点B、D分别落在AC上的G、H处，则四边形AFCE为 形； （2）如图2，在矩形ABCD中，△ABF≌△CDE，AB=4，BC=8，BF=3，动点P、Q分别从A、C两点同时出发，点P自A→F→B→A停止，点Q自C→D→E→C停止. ①（4分）若点P的速度为每秒5，点Q的速度为每秒4，设运动时间为秒. 当点P在FB上运动，而点Q在DE上运动时，若