2017届高三物理一轮复习-题组层快练20-第五章-机械能-第4讲-功能关系-能量守恒定律.docVIP

PAGE PAGE 1 功能关系 能量守恒定律 一、选择题(其中1－4题，只有一个选项正确，5－11题有多个选项正确) 1.(2016·广东惠州)如图所示，足够长的传送带以恒定速率顺时针运行，将一个物体轻轻放在传送带底端，第一阶段物体被加速到与传送带具有相同的速度，第二阶段与传送带相对静止，匀速运动到达传送带顶端．下列说法正确的是 (　　) A．第一阶段摩擦力对物体做正功，第二阶段摩擦力对物体不做功 B．第一阶段摩擦力对物体做的功等于第一阶段物体动能的增加 C．第一阶段物体和传送带间的摩擦生热等于第一阶段物体机械能的增加 D．物体从底端到顶端全过程机械能的增加等于全过程物体与传送带间的摩擦生热 解析　第一阶段物体受到沿斜面向上的滑动摩擦力，第二阶段物体受到沿斜面向上的静摩擦力做功，两个阶段摩擦力方向都跟物体运动方向相同，所以摩擦力都做正功，A项错误；根据动能定理得知，外力做的总功等于物体动能的增加，第一个阶段，摩擦力和重力都做功，则第一阶段摩擦力对物体做的功不等于第一阶段物体动能的增加，B项错误；由功能关系可知，第一阶段摩擦力对物体做的功(除重力之外的力所做的功)等于物体机械能的增加，即ΔE＝W阻＝F阻l物，摩擦生热为Q＝F阻l相对，又由于l传送带＝vt，l物＝eq \f(v,2)t，所以l物＝l相对＝eq \f(1,2)l传送带，即Q＝ΔE，C项正确；第二阶段没有摩擦生热，但物体的机械能继续增加，D项错误． 答案　C 设置目的　考查皮带传送问题中机械能、摩擦生热间的数量关系 2．(2015·四川成都)如图所示，质量为m的滑块距挡板P的距离为l0，滑块以初速度v0沿倾角为θ的斜面上滑，滑块与斜面间的动摩擦因数为μ，滑块所受摩擦力小于重力沿斜面向下的分力．若滑块每次与挡板相碰均无机械能损失，滑块经过的总路程是(　　) A.eq \f(1,μ)(eq \f(v02,2gcosθ)＋l0tanθ)　　 B.eq \f(1,μ)(eq \f(v02,2gsinθ)＋l0tanθ) C.eq \f(2,μ)(eq \f(v02,2gcosθ)＋l0tanθ) D.eq \f(1,μ)(eq \f(v02,2gcosθ)＋l0cotθ) 解析　滑块最终停在斜面底部，设滑块经过的总路程为l，对滑块运动的全过程应用功能关系，全程所产生的热量为Q＝eq \f(1,2)mv02＋mgl0sinθ，又由全程所产生的热量等于克服摩擦力所做的功，即Q＝μmglcosθ，解以上两式，可得l＝eq \f(1,μ)(eq \f(v02,2gcosθ)＋l0tanθ)，A项正确． 答案　A 设置目的　考查多次往返的摩擦力做功 3．(2015·湖北百所重点中学联考)某同学用如图所示的装置测量一个凹形木块的质量m，弹簧的左端固定，木块在水平面上紧靠弹簧(不连接)将其压缩，记下木块右端位置A点，释放后，木块右端恰能运动到B1点．在木块槽中加入一个质量m0＝800 g的砝码，再将木块左端紧靠弹簧，木块右端位置仍然在A点，释放后木块离开弹簧，右端恰能运动到B2点，测得AB1、AB2长分别为27.0 cm和9.0 A．100 g B．200 g C．300 g D．400 解析　根据能量的转化与守恒有：μmg·AB1＝Ep，μ(m0＋m)g·AB2＝Ep，联立得m＝400 g，故选D 答案　D 4．(2015·湖北重点中学联考)如图所示，在水平地面上放一个竖直轻弹簧，弹簧上端与一木块相连．木块处于平衡状态，若再在木块上作用一个竖直向下的力F，使木块缓慢下移0.1 m，这个过程中力F做功2.5 J，此时木块刚好再次处于平衡状态，则在木块下移0.1 m的过程中， A．等于2.5 J B．大于2.5 J C．小于2.5 J D．无法确定 解析　初始时木块处于平衡状态，弹簧弹力等于木块重力，再次平衡时，弹簧弹力等于木块重力与竖直向下的力F之和，在这个过程中，力F做的功加上木块重力做的功等于克服弹簧弹力做的功，即等于增加的弹性势能，所以增加的弹性势能等于力F做的功加上木块重力做的功，大于2.5 J，B项正确． 答案　B 5．(2014·海南)如图所示，质量相同的两物体a、b，用不可伸长的轻绳跨接在同一光滑的轻质定滑轮两侧，a在水平桌面的上方，b在水平粗糙桌面上．初始时用力压住b使a、b静止，撤去此压力后，a开始运动，在a下降的过程中，b始终未离开桌面．在此过程中(　　) A．a的动能小于b的动能 B．两物体机械能的变化量相等 C．a的重力势能的减小量等于两物体总动能的增加量 D．绳的拉力对a所做的功与对b所做的功的代数和为零　 解析　将b的实际速度进行分解如图所示，由图可知va＝vbcosθ，即a的速度小于b的速度，故a的动能小于b的动能，