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四数上角的度量件
教学目标 1.通过操作、交流等活动，激发认识角的测量和计量单位的愿望，进而认识量角器和角的计量单位，学会用量角器量指定的角。 2.知道角的大小与边的长短无关。 3.培养观察、比较能力以及动手操作能力，能积极地参与学习活动，获得愉快的情感体验。 * * 角 的 度 量 苏教版四年级数学上册 射阳县耦耕小学 李万云 顶点 边 边 ▲角通常用符号“∠” 表示， 这个角记作∠？ 量角器的0 °刻度线 量角器的0 °刻度线 认识量角器 量角器的中心 量角器的90° 刻度线 量角器的内刻度 量角器的内刻度 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 量角器的外刻度 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 量角器中的一小格就是一份，表示 1° 1° 1° 1° 把半圆分成180等份，每一份所对的角叫做 。 记作 “ ” 1 度 角 1° 两份所对的角呢? 2° 5份呢? 5° 10份呢? 10° 10° 10° 点对点，线对线；。 内圈外圈明眼辨。 70° 这个角是70 ° ▲判断（请用手势“√”或“×”表示）。 这个角是80 ° ▲判断（请用手势“√”或“×”表示）。 这个角是110° ▲判断（请用手势“√”或“×”表示）。 这个角是40 ° 认识了量角器后，现在请大家在量角器上找出以下角度。 90°， 180°， 120 °，60 °. 90° 180° 120° 60° 1 1、把量角器放在角的上面； 使量角器的中心和角的顶点重合； 用量角器量角的步骤 2、零度刻度线和角的一条边重合； 1 50° 3、观察与角的一边重合的0刻度线是 内刻度线还是外刻度线，是内的 就读内刻度，是外的就读外刻度线。
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