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新人教版道德与治七年级上册第二课学习新天地第一框学习伴成长
第二课 学习新天地 第一节 学习伴成长 第一单元 成长的节拍 李嘉诚学习的故事 “华人首富”李嘉诚,人人皆知,我们来看看这位世纪超人是如何对待学习的。 李嘉诚学英语 李嘉诚学英语,几乎到了走火入魔的地步,上学放学的路上,边走边背单词;每天学习更是到深夜,独自跑到户外的路灯下读英语;每日天刚蒙蒙亮就爬起来,苦练英语会话功。后来缀学做童工,也从未间断学英语,常常利用短短的空闲,将写好的纸片拿出来偷偷看上一眼。 茶楼做堂仔,学会察言观色 李嘉诚14岁在茶楼做堂倌的时候,就已经开始必须把茶倌的工作当做一个学习社会、体验人生、积累经验的机会。李嘉诚从茶客的谈话中学到了许多做生意的决窍。他根据各位茶客的特征,揣测他们的籍贯、职业、财富、性格等等,然后找机会去验证。接着又揣摩顾客的消费心理,看他们喜欢喝什么茶,要什么茶点。察言观色、见机行事,掌握了茶客的消费心理,然后投其所好,顾客自然乐得掏腰包。 “偷师学艺”,挣得第一桶金 李嘉诚为了他的厂开发塑胶花新产品,风尘仆仆赶到意大利。李嘉诚决定去应聘。老板为了贪便宜,压低薪水,安排李嘉诚干最下等的工作,让他做勤杂工,负责清理废品废料。李嘉诚通过眼观耳听,已基本上掌握了塑胶花的生产流程和配方,回港后立即投产,在意大利的产品到来之前,李嘉诚的塑胶花已抢先占领了香港市场,为他的商业生涯挣得了第一桶金。李嘉诚用他的塑胶花掀起了香港消费的新潮,因此,他的塑胶厂渐渐开始蜚声香港产业界。 补上关键的一课 迫于生计,李嘉诚14岁就停止了学业,可他太想读书了。出自书香门第的李嘉诚认识到:一切知识中,文化知识是最重要的,知识改变命运,没有知识就成就不了大事业。为此,他给自己定下了目标─-利用工余时间自学完中学全部课程。李嘉诚每天工作都在15小时以上,回家后,每天还要看书苦读到深夜,有时忘记了时间,以至于想到睡觉时,已到了第二天上班时间。李嘉诚的一生,始终坚持不懈地学习,他认为:成就大事业,可以没有学历,但一定不能没有学识。 李嘉诚拥有一个巨大的工商业王国,是亚洲首富、世界十大富豪之一。有位外商也曾经问过李嘉诚:“李先生,您成功靠什么?”李嘉诚毫不犹豫地回答:“靠学习,不断地学习。”不断地学习知识,是李嘉诚成功的奥秘! 【学习目标】 情感、态度与价值观目标:理解终生学习的重要性,培养终身学习的能力热爱学习,青少年要努力学习。 能力目标:培养自已自觉主动地学习态度,培养自已自觉主动地学习态度,培养自已终身学习的能力。 知识目标:理解学习的含义学习的表现,正确认识学习理解终身学习的重要性,培养自已终身学习的能力的 【重点难点】 重点:学习的重要性。 难点:怎样认识学习。 活动一:探究与分享 学的繁体字 学习应动手实践 古时学习工具算筹 学校或学堂 学习应从小开始 学习的繁体字 学习的时间应从早晨开始 还没有启蒙的小孩子,两只手模仿大人的绳结,就是学。羽毛还未长全的小鸟,反复试飞,就是习。 (一)打开学习之窗 最早,“学习”一词出自《礼记.月令》“季夏之月……鹰乃学习……”,指雏鹰开始学习飞翔。 迫于生计,李嘉诚14岁就停止了学业,我们比李嘉诚要幸运的多在14岁这样美好的年华我们不用考虑家庭生计问题,能够坐在教室安心学习。 那你知道我们初中学习包括哪些内容吗? 中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。例如:学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题;学习如何与不同个性的人相处等等。 知识学习 ☆在知识学习中,记忆、理解、关联、运用等是相互联系的不同层次。 1对基础知识的学习,需要具备记忆能力,如果没有记忆,知识可能随着时间的推移而被遗忘 2 对知识的理解,就是结合自己的经验消化、吸收知识,将其转化为自己的智慧。 3 已经理解的不同方面的知识,在面对特定的问题情景时,可以发生关联,帮助我们更好地解决问题。 4已经理解的知识,如果能够经常得到运用,就可以转化为我们自身的能力。 记忆 理解 关联 运用 ☆你经历的学习有哪些? 学习 听课做题 辅导同学 购物 阅读 弹钢琴 洗碗 游泳 上网 讨论问题 情景一:同学们学习了李嘉诚的事例,也听思品老师说实践活动非常重要,于是在周日班委组织一次秋游活动 秋游归来,大家非常兴奋,纷纷表达自己的感受。 小强:爬山真带劲儿!我好高兴啊! 小刚:我觉得和同学一起玩很有意思。 小丽:我在那里听到许多有意思的历史故 事,收获很大! 小彤:我收集了一些植物的叶子,准备把
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