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灌溉设施与农具国小社会第三册四上电子书数位资源康轩出版.DOC

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屏東縣100年『資訊融入創意教學應用競賽』教學活動設計 內容說明: 一、學習領域:社會領域 二、教學主題:與農為鄰 三、教學目標: 1.認識家鄉農業發展的概況。 1-1認識家鄉農業的產業種類。 1-2知道家鄉農業的現代轉型。 1-3了解水稻生長的情形。 1-4體會農民耕種的辛苦。 1-5關懷並珍惜家鄉的農業。 2.了解家鄉農業生產工具的演變。 2-1認識家鄉池塘和水圳的傳統功能 2-2觀察家鄉池塘和水圳的現代用途。 2-3認識早期家鄉居民從事耕作使用的各種器具及其功能。 2-4觀察現代家鄉居民從事耕作使用的各種器具及其功能。 2-5了解家鄉灌溉設施與農具的變遷和生活的關係。 3.認識農業施肥的

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