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- 2019-01-16 发布于河南
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走向高考数学2011第6篇2章头
●课程标准 (1)在具体情境中,了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性,进一步了解概率的意义以及频率与概率的区别. (2)通过实例,了解两个互斥事件的概率加法公式. (3)通过实例,理解古典概型及其概率计算公式,会用列举法计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率. (4)了解随机数的意义,能运用模拟方法估计概率,初步体会几何概型的意义. (5)通过阅读材料,了解人类认识随机现象的过程. ●命题趋势 本章内容在高考中所占比重不大,但属必考内容.题型主要是选择与填空题,具有一定灵活性、机敏性和综合性.应用性强,试题常以现实生活、社会热点等为载体着重考查等可能事件、互斥事件、对立事件及事件间的关系.也可能结合随机抽样和样本的数字特征命制大题考查. ●备考指南 (1)立足基础知识和基本方法的复习.恰当选取典型例题,构建思维模式,造就思维依托和思维的合理定势. (2)抓好变式训练,为提高能力,运用变式题目,进行多种解法训练,从不同角度、不同侧面对题目进行全面分析,结合典型的错解分析,查找思维的缺陷,提高分析解决问题的能力. 《走向高考》 高考总复习 · 人教A版 数学 第六篇 第2章 首页 上页 下页 末页 * * 《走向高考》 高考总复习 · 人教A版 数学 第六篇 第2章 首页 上页 下页 末页
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