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- 约 12页
- 2018-12-14 发布于江苏
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作文评改及修改号
删除符号 1.他们小组去参观去了。 2.宁静的夏夜,繁星满天,明月高悬,我们几个小伙伴坐在老槐树下讲故事。 1.他身上充沛着青春的活力! 2.蝴蝶在花丛中翱翔。 增添符号 1.当这位英雄走进会场时都热烈地鼓掌。 2.路,在脚下延伸。 对调符号 我在语文学习中注意了写 读 结合。 老师教育我们要 爱社会主义,爱人民、爱党,做一个新时代的好少年。 * 指导 我们修改文章要注意哪些问题? 学会自己修改作文. 想一想,议一议 作文评改“十查表” 一观点是否正确;二中心是否突出 三内容是否充实;四扣题是否紧密 五字词是否确切;六句子是否通顺 七详略是否恰当;八结构是否完整 九文笔是否精炼;十标点是否准确。 杭州市春芽实验学校 杭州春芽实验小学 学校 杭州春芽学校 实验 春芽实验学校杭州 替 满 。 飞舞 替换符号 ,同学们 时代的强者 具 体 要 求 自改作文五查:(时间5分钟) 一查书写、卷面是否认真整洁; 二查是否有字词、标点和病句错误; 三查文章叙事要素是否完整,是否有真情实感; 四查选材是否围绕中心,重点突出,有典型的细节描写; 五查开头结尾是否讲究,层次是否清晰,过渡衔接是否自然贴切。 1.书写、卷面: 2.字词标点: 3.病句: 4.叙事要素(主要是时间、地点、人物、经过、结果) 4.选材 围绕中心。 5.开头结尾 6.层次 段落间过渡衔接 具体要求 *
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