2017秋(人教部编版)八学年道德与法治上册教学教案_5.1法不可违 (共25张PPT).pptVIP

第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民 第1课时 法不可违 电影院喧哗 拾到东西私留 抢劫 违反行政法律法规 行政违法行为 违反民事法律法规 民事违法行为 违反刑法 刑事违法行为 1.了解和辨别违法行为的含义和类别 2.认识到违法无小事 ，任何违法行为都要承担相应的法律责任。 3.懂得遵章守法是和谐社会的保证。自觉增强守法观念，做一个知法、守法的好公民。 认识与了解 学习目标 违法无小事 一 阅读课本P46事例 （1）小勤为什么会被送到派出所？ （2）这样的事可以避免吗？ (1)因为小勤做出了违反法律的事情，他的行为属于违法行为。 (2）这样的事情可以避免。要做到不违法，就要认真学法；知道法律规定的禁止行为，不做违反法律的事情；认真履行法律规定的义务，法律要求做的必须去做。 结论:要做到不违法，就要了解什么是违法。 人类社会的存在和发展离不开各种行为规范。法律作为一种行为规范，是评价人们的行为是否合法有效的准绳。 法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 情景一：朱某在工厂浴室拾到苏某的进口名牌手表，先说第二天还，后来又说自己把手表弄丢了。苏某向人民法院起诉，法院判决朱某限期归还手表，否则赔偿苏某损失350元。 违法 我国的民法通则第七十九条规定，拾得遗失物，应当归还失主。 其行为违反了民法通则的有关规定，是违法