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- 2018-12-14 发布于浙江
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注意训练注意力记忆力协同训练阶段
注意力训练 第一阶段:注意力训练 (一)?多米诺骨牌 (二)?捡火柴棒 将胡乱堆放的火柴棒一根根地轻轻拿起,不要触动其他火柴棒 (延时训练法) (三)?数衣服架(形象辨别训练) (四)?积木叠加高塔 (五)数图上画的线条 (六)向上抛出乒乓球然后接住,数次数 (七)在有多种动物的画片中找出与动物数量相应的数字。 ? (八) ?念动物名称和水果名称,让儿童听到动物名称拍手,听到水果名跺脚(快速反应训练法) (九)??快速指认人体器官名称 (十)?在8—30横排列的数字中,找出8、12、24三个数,用手指并念出来 (十一) 在竖排的数字中顺序找出数字1—10,用手指出数字并念出来 (十二)?闭上眼睛说出现在身上服装的颜色 (十三)?打电话。问孩子家庭住址,电话号码,爸爸妈妈的生日等 ? (十四)限定时间看有数种动物的图片,将图片拿走后,让孩子说出图片上有哪些动物。如果记住的不多,可将动物分类,如兽类、鸟类、鱼类各有几种,逐渐减少看的时间 (十五)?小动物玩具编号,让每个小动物都站在自己的号码上,请孩子记住,然后将号码弄乱,让孩子给每个小动物把它们原来的号码贴上,对号入座 (十六)?按顺序(从前往后、从后往前)记住词语。 可编故事来记。如:1、太阳、2、鞋子、3、膝盖、4、门、5、蜂厢、6、手杖。一本书在燃烧,因为太阳藏在里面;你把鞋子扔到邮箱里所
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