2015秋沪教版语文六上《蝉》.pptVIP

　　　　 　　　　　　　　　两个月后， 若虫第二次 脱皮而成为 　　　　　　　　　二龄若虫． 　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　一年後， 　　若蟲身體長大兩倍， 然後再脫皮成為 　　　　　　　　　　　三齡若虫。 再過一年。 若蟲又長了兩倍，再脫 皮成為四齡若蟲 再過兩年， 又長大兩倍，脫皮成為 五齡若蟲， 然後在夏天爬出地面 產卵後的 第六年夏天 五齡若蟲羽化 成蟲 成蟲 大約只有 兩個星期的 生命 羽化後五、六天 雄蟬以歌聲 引誘雌蟬前來交配 等待死亡 交配後的雌蟬 會在樹上產卵 课文主旨 本文介绍蝉从幼虫到成虫、从卵到幼虫的生长过程和生活习性。 蝉 【法国】法布尔 一、文学常识 1.文体：科学小品文 科学小品文属于说明文的范畴，但不同于一般的说明文只客观解说的表达方式，它融说理、抒情于一体，兼有杂文的犀利、论文的深刻、散文的情致、随笔的轻松、诗歌的醇郁。 语言生动活泼，具有文学性。 事物说明文 补充知识：说明文 1.定义：说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。 2.分类： 按说明对象分 （1）事物说明文：事物说明文指在介绍某一事物的形体特征。 （2)事理说明文：事理说明文指在解释事物的本身的道理或内部的规律 。 按语言风格分 （1）平实说明文 （2）生动说明文 按说明特点分 （1）自然科学说明文 （2）社会科学说明文 说明文 3.说明文三要素 内容的科学性、说明的条理性和语言的准确性 。 4.说明顺序 时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 5.说明文结构 总分式 递进式 说明方法 1.举例子 2.打比方 3.下定义 4.画图表 5.作比较 6.诠释法（从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释 ） 7.列数字 8.分类别 9.摹状貌 10.引用 蝉 1.说明对象：蝉 2.说明内容： 说明蝉从幼虫到成虫的生长过程。 3.说明顺序： 按照事物观察的进程进行说明。 作者简介 让·亨利·卡西米尔·法布尔，法国昆虫学家，动物行为学家、生物学家、文学家。他是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。 法国著名作家雨果称他是“昆虫世界的荷马”。 他的代表作品有《阿维尼翁的动物》、《橄榄树上的伞菌》等。 法布尔（1823～1915）,法国著名昆虫学家、动物行为学家，作家。 1823年12月22日出生在法国南方阿韦龙省圣雷翁村一户贫穷农民的家中。 法布尔于1833年中学毕业，1839年当工人。然而，勤奋好学的法布尔抓紧一切时间自学。 1840年，法布尔考取了沃克吕兹省阿维尼翁史的师范学校，毕业后谋得一份教师的职位，从此开始了长达20余年的中学教师生涯。 1844年与教师威拉德结婚。法布尔一面努力任教，一面利用业余时间不知疲倦的做动植物观察记录，立志做一个为虫子书写历史的人。 30岁那一年，法布尔靠自学取得自然科学学士学位。又过一年，法布尔获得自然科学博士学位。就在同一年，他在《自然科学年鉴》发表了长期积累的成果——《节腹泥蜂习俗观察记》。他不仅纠正了以往权威学者的错误，而且阐发了独到的见解，开始引起科学界人士注意。英国生物学家达尔文格外关注这位法国的年轻人，称他是“无与伦比的观察家”。 1875年，法布尔决定远离城市喧嚣，专心实现自己的昆虫学研究。他带领家人，前往乡间小镇塞里尼昂。在这里，他经过四年努力，1879年，终于把20多年的观察资料编撰成《昆虫记》第一卷出版。 1880年，法布尔用积攒下的一小笔钱，在小镇附近购得一处坐落在荒地上的老旧民宅。他用当地的普罗旺斯语给这处居所取了个风趣的雅号——荒石园。此后，法布尔守着心爱的“荒石园”，开足生命的马力，年复一年，不知疲倦的从事昆虫学研究，把劳动成果汇成一卷又一卷的《昆虫记》。 1910年，《昆虫记》第十卷问世了，这时法布尔已是86岁高龄的老人了。法国文学界以“昆虫世界的维吉尔”为称号，推荐他为诺贝尔文学奖候选人。可惜诺奖委员们还没来得及做最后决定，便传来法布尔离世的消息。 1915年10月11日，这位“以昆虫为琴拨响人类命运颤音的巨人”与世长辞。 《昆虫记》 法布尔写《昆虫记》除了真实的记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡，无不渗透着作者对人类的思考。睿智的哲思跃然纸上。全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。 1、从文学表现手法看， 《昆虫记》的突出特点是采用了拟人手法。这种手法的运用源于作者对生命的敬畏——他把昆虫视为自己的朋友。 2、 从科学人文的角度看， 《昆虫记》通过对昆虫世界的观察，折射出对人类以及人类社会的睿智思考。 《昆虫记》：“写昆虫生活的楷模”——鲁迅 蝉和蚁