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- 2018-12-15 发布于湖北
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人教版七年级上册数学:1.4.1有理数的乘法(第3课时)
义务教育课程标准实验教科书 七年级上册 人民教育出版社出版 第一章 有理数 * 学习目标: 1.能熟练进行有理数的乘法运算并能用乘法运算律简化运算. 2.通过观察、思考、探究、讨论,养成主动学习的习惯. 3.训练自己的语言表达能力,以及与他人沟通、交往能力. * 一 温故知新 1.有理数的乘法法则如何表述? 2.进行有理数乘法运算的一般步骤是什么? * 一、温故知新 第一组: (2) (3×4)×0.25= 3×(4×0.25)= (3) 2×(3+4)= 2×3+2×4= (1) 2×3= 3×2= 思考:上面每小组运算分别体现了什么运算律? 2×3 3×2 (3×4)×0.25 3×(4×0.25) 2×(3+4) 2×3+2×4 6 6 3 3 14 14 = = = * 5×(-4) = 15 - 35= 第二组: (2) [3×(-4)]×(- 5)= 3×[(-4)×(-5)]= (3) 5×[3+(-7 )]= 5×3+5×(-7 ) = (1) 5×(-6) = (-6 )×5= -30 -30 60 60
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