仁爱版七年级英语上册说课稿课件.ppt

.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. Unit2 Looking different Tpic1 I have a small nose section A 仁爱版七年级英语上册 教材分析、教学手段、学习指导、教学过程、板书设计、 * 仁爱版七年级英语上册 说课：胡玉润 本部分内容主要是掌握与身体有关的单词（head ，ear ，face ，mouth ， nose ， eyes ， hair ） 简单的认识形容词small, big, long, short等。 知道have与第一人称、第二人称搭配，has 与第三人称搭配。 为完成教学任务，有效的培养学生的创新能力和实践精神，为此确定以下目标： ? 教材分析 说教材 * 仁爱版七年级英语上册 说课：胡玉润 说教材 能够掌握与身体部位有关的单词及have ,has的用法。 知识目标 能力目标 情感目标 能听、说、读有关有关身体部位的简单句，并能对周围的人的实际相貌进行描述。 通过学习对人的外貌的描述，培养学生热爱生活，热爱美。 培养学生的观察能力 和概括能力。 * 仁爱版七年级英语上册 说课：胡玉润 说教材 学习并掌握新单词，能在句子中正确使用have 和has. 教学重点 教学难点 have 和has 的用法及正确的描述人的外貌特征。 * 仁爱版七年级英语上册 说课：胡玉润 说教学手段 教学手段 多媒体教学：多媒体教学能让课堂更加生动、活泼，可以激发 学生的学习兴趣、活跃课堂，从而优化英语教学过程。 TPR（全身反应）教学：为了让学生在一个轻松、愉快的环境中学习，在课堂教学实践中，让学生根据老师所发出的指令做出相应的动作。 游戏活动：可以集中学生的注意力，培养学生获取知识文化的能力，激发学生学习英语的兴趣。 * 仁爱版七年级英语上册 说课：胡玉润 说学习指导 学习指导 合作学习：学生是学习和发展的主体，要积极倡导自主、合作、探究学习方法，本堂课将让学生围绕课堂分工合作，在活动中互相讨论、互相交流，从而获得知识、技能和情感体验。 任务型学习：此方法打破了英语教学中语言教学与实际应用相分离的传统模式，真正实现了语言教学的交际目的，突出了学生在学习中的主体地位，有利于培养学生的合作精神和创新精神。 * 仁爱版七年级英语上册 说课：胡玉润 说过程 巩固新知 ? 趣味练习 教学过程 呈现新课 热身、复习 * 仁爱版七年级英语上册 说课：胡玉润 ? 　【1】播放英文歌曲“Head shoulders knees and toes ”导 入，激发学生的兴趣。 【2】学生用所学的知识自由交流3分钟。 热身、复习 说过程 * 仁爱版七年级英语上册 说课：胡玉润 呈现新课 1、利用多媒体把身体部位的图片及单词呈现出来，进行单词教学。 2、句子呈现，I have a big/ small nose. 给出形容词和名词，让学生来介绍自己。 3、Have, has用法的讲解。 说过程 * 仁爱版七年级英语上册 说课：胡玉润 1、听录音，模仿语音语调跟读。 2、小组练习模仿对话。 巩固新课 说过程 * .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. ..