2014秋苏科版数学八上4.1《平方根》.pptVIP

4.1平方根(1) 初中数学八年级上册 （苏科版） 问题情景：在Rt△ABC中，∠C=90°,AC=3，BC=4，求AB的长？ A C B 若AC=1，BC=2，求AB的长？ 活动一：解方程 x2=4 x2=25 x2=2 解：因为（±5）22=25，所以x= ±5. 解：因为（±2）22=4，所以x= ±2. 解：因为（ ）22=2，所以x= . 活动二：填一填 （ ）22=25 （ ）22=4 （ ）22=0.81 （ ）22=144 （ ）22=5 （ ）22=2 有理数 无理数 如果x2=a ，那么x叫做a的平方根。 也称为二次方根。 （a≥0） （ ）22=5 （ ）22=2 无理数 符号语言 （1）16的平方根记作： ； 读作： ；等于 。 （2）5的平方根记作： ； 读作： ；等于 。 （3)0.09的平方根记作： ； 读作： ；等于 。 正负根号16 下列各数有平方根吗？如果有请写出来，如果没有请说明理由。 9、5、0、-8、-36、 活动三：计算与归纳 归纳： 一个正数有两个平方根，它们互为相反数； 0只有一个平方根，它是0本身； 负数没有平方根。 试一试： 例1、求下列各数的平方根： （1）25； （2）0.81; （3）15； （4） 基础演练 1. 判断下列说法是否正确： （1）－9的平方根是－3; ( ) （2）49的平方根是7 ； ( ) （3）（－2）2的平方根是±2 ；（ ） （4）1 的平方根是 1 ； （ ） （5）－1 是 1的平方根; （ ） （6）若x2 = 16 ,则x = 4 （ ） × × √ × √ × 小 结 1、本节课学习了新的运算——开平方运算，这样数的运算就扩展到加、减、乘、除、乘方、开方六种运算。 2、谈谈你对平方根的认识。 拓展与延伸 1、一个数的平方等于它本身，这个数是 ；一个数的平方根等于它本身，这个数是 ； 2、若3a+1没有平方根，那么a一定 ； 3、若4a+1的平方根是±5，则a= ； 4、一个数x的平方根等于m+1和m-3，则m= ，x= 。 能力提升 若|a-9|+（b-4）2=0，则 的平方根是 。 求下列各式中的x: (1) x2=16 (2) x2= (3) x2=15 (4) 4x2=81