电大开 放英语3形成性考核册资料精编小抄.doc

开放英语3形成性考核册作业答案 学前记录卡（p3--5） 学习资源 学习资源 是否拥有或了解 详细信息 利用情况 文字教材 是√ 否 向学校教材科查询 经常√ 偶尔 否 录音教材 是 √ 否 向学校教材科查询 经常 偶尔√ 否 录像教材 是√ 否 网址： 进入路径: 经常 偶尔√ 否 多媒体学习系统 是√ 否 向学校教材科查询 经常 偶尔√ 否 中央电大网上文本辅导及课程讨论 是 否√ 网址： 经常 偶尔 否√ 地方电大网上辅导 是√ 否 网址： 进入路径: 注册--登陆--开放教育本科--公共课---开放英语Ⅲ 经常√ 偶尔 否 回顾与总结 学习内容 到目前为止，你学过多少种时态？每种时态请分别写出一个例句。 一般现在时： She gets up at 6 every morning. 一般过去时： He went to the cinema last week. 现在进行时： They are talking now. 你现在的词汇量约为1800词 英语Ⅰ中感觉最难的学习内容是: 间接引语 英语Ⅰ中还有哪些语言点没有掌握：定语从句 你认为自己在听说读写四项技能方面，哪项是优势，哪项应首先有待改进： 读方面是优势，写作方面有待改进。 学习方法： 你每周用来学习这门课程的时间量(包括面授时间） 超过7小时 你认为所用时间充足吗: 充足 是否有明确的学习计划： 是 是否能坚持已制定的学习计划: 是 不能坚持计划的原因： 工作原因 你在每单元的面授课前自学完成的学习量为：一部分 学习中最常利用的学习资源依次为：教材、网上资源 你认为对你帮助较大的资源为：教材 在学习中遇到困难，你是否做记录：是 解决困难的途径： 从辅导教师处获得帮助 本学期学习目标和计划 学习目标： 听力方面：听完教材和练习磁带 口语方面：在小组讨论尽量说 阅读方面：做完阅读练习 写作方面：按单元要求写作，用英语写日记 学 习 计 划 学习计划表 在计划要做的事情旁边打勾 我每周用5/6/7小时用来完成教材练习。 我要在辅导课前将不理解的难点记录下来，然后在辅导课上问同学或老师。 我要坚持听说读写同步练习。 我要积极参与辅导课，并充分抓住每一次表达的机会。 我要积极参与各项实践机会，比如英语角、英语沙龙等。 我要找一个同学组成学习小组，在学习过程中互相帮助。 我要在每学完每一单元时都做一个小结，了解自己的不足并设计改进的步骤。 5√/6/7 √ √ √ √ √ √ 学习记录卡1 Unit1-6（p7--8） 学习过程： 1、辅导订前完成的学习内容：A、√做教材中大部分练习 B、√熟悉生词和词组 C、√将不懂的地方记录下来 D、其他 2、辅导课上的学习任务：A、√听辅导教师讲授 B、√积极参与各项课堂教学话动 C、√解决疑难问题 D、其他 3、辅导课后的学习内容：A、完成剩余的练习 B、√复习主要语言点 C、自己找一些练习题进一步巩固所学内容 D、其他 4、希望辅导教师提供的帮助是：A、答疑解惑√ B、系统归纳和讲解√ C、有针对性地讲解重点、难点√ D、其他学习内容： 学习方法 1、Units 1～6 中主要学习了哪些重要的语法项目？ 一般现在时、现在进行时、一般过去时、过去进行时、used to do sth、一般过去时被动词态、定语从句、过去完成时 这六个单元中我感觉最难或还没有完全掌握的语言点是： 如何谈论过去、如何谈论将来、如何描述趋势、always/forever/to keep doing用于描述行为、描述习惯、描述关系 3、这六个单元中我最喜欢的话题是： An English man’s Home is His castle. 印象最深的Cultural Notes是： Care for the Elderly 阶段性学习体会：请总结一下你在这一阶段的学习情况。你可以把这一阶段你在学习中遇到的困难、困惑写下来，也可以把你的建议想法写下来跟老师和其他同学交流（略）（一定要自己写） 作业1（Units1-6）答案 第一部分 交际用语 1、D 2、A 3、C 4、B 5、B 第二部分 英语知识运用 二、选择填空 6.D 7.B 8. D 9. A 10.B 11. C 12. D 13. B 14. A 15. B 三、 完型填空 16. C 17. B 18. A 19. D 20. B 21. C 22. D 23. D 24. A 25. B 第三部分：阅读理解 短文理解1 26.B 27. D 28. B 29. C 30.A 短