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儿童节亲子活动主持稿 　　儿童节亲子活动主持稿(一)　　尊敬的各位家长，亲爱的老师、同学们：　　大家上午好!送走五月的芬芳，迎来美好的六月!六月里花香四溢，六月里播撒希望。在这样的日子里，我们当然记得，多少进城务工人员为三明的经济建设做出了重要的贡献。在这里，我谨代表学校领导、学校老师祝农民工朋友身体健康，工作顺利!祝小朋友们节日快乐。今天，大家欢聚一堂，共同参加亲子活动，共度快乐”六一”。　　首先，我们要进行的是“齐脚并进”游戏。这个游戏讲究的是家长与孩子之间的配合。我介绍一下游戏规则：　　1.每次比赛三组参加，每班派一组。　　2. 父母与孩子的脚两两相绑，听开始令，从起始线出发。　　3. 每位参赛者脚必须落地。　　4. 所有参赛者踏入终点线后计时结束。　　俗话说“知子莫若父、知女莫若母”，那作为家中的掌上明珠们，是否也同样了解、熟悉自己的父母呢?下面这个游戏就要来考考小朋友了，让我们一起进入《蒙眼识父母》!听好游戏规则：　　1. 八个家长(同性别)和两个孩子面对站立。　　2. 把孩子的眼睛蒙上，听到开始后，孩子通过摸家长的手辨认谁是自己的家长。　　3. 家长伸出手掌，不能以任何声音、任何手势帮助孩子辨别。帮助者取消成绩。　　4.计时一分钟。　　做完这个游戏后，看得出，大家都玩得非常高兴，紧接着，我们要进行合作猜词游戏。介绍游戏规则：　　1. 两组同时进行。孩子和家长之间要有一定距离(约1米)。　　2. 工作人员将卡片交给孩子看，孩子用肢体语言表演卡片内容，让家长猜词语。　　3.孩子只能用肢体语言表现词语内容，不能发出任何声音，否则取消成绩。　　4.中途允许跳过一次。　　.计时一分钟。　　接下来，要请家长带孩子合作跳绳，分五组同时比赛，一分钟内跳的次数多的家庭获胜。大家加油。　　最后的这个项目是我们学校的特色项目。大家都知道，我们学校是三模特色校，在全国、省、市的车模赛中，我校都取得过很优异的成绩。今天，我们也请家长带着孩子一起组装车模，让我们每一个家庭的幸福快车飞驰在未来的道路上。　　通过今天的亲子活动，大家收获到了快乐，通过今天的亲子活动，大家收获到了幸福。是啊!一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一”儿童节。让我们永远记住这个快乐的日子!群英小学亲子活动到此结束。　　儿童节亲子活动主持稿(二)　　尊敬的各位家长，亲爱的各位同学：　　大家，早上好!　　在XX年“六一”国际儿童节即将到来之际，我们信宜市特殊教育学校全体师生和家长们相聚在一起，举行“爱在特校--XX年“六一”儿童节亲子活动。首先，我代表学校祝同学们节日快乐!对今天亲临现场的家长们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!感谢你们对我们工作的支持!　　我们学校是市委市政府举办的公办全日制寄宿学校，成立于XX年6月，隶属信宜市教育局管理，现有学生两个年级6个班50多个人，教师十多个人。学校以班级教育为主，个训为辅的方式对学生进行教育。学校现在开设有听障班、培智班和自闭班，我校正在不断加强各方面的建设，努力办成一所社会满意、家长放心的学校，让更多的残疾少年儿童在“关爱、平等、自立”中成长。　　今天的活动主要分为三大部分。第一部分是请我们的家长代表和校长发言，第二部分是孩子们的才艺表演，第三部分是家长和孩子共同参与的亲子活动。　　下面，进行活动的第一部分，首先请XX的家长发言，大家鼓掌欢迎!　　……　　非常感谢家长的发言，她为对我们学校作出…评价，也提出了中肯的意见。我们学校将会…　　下面请我们学校的校长伍家品发言，大家鼓掌欢迎!　　……　　非常感谢伍校长的讲话。　　下面进行活动的第二部分--孩子的才艺表演。　　我们的孩子由于种种原因，在身体或心智上存在着或这或那的不足，他们对于知识的理解，对于动作的掌握总要比正常的孩子付百十倍的努力，为了让孩子获得尽可能多的进步，为了让孩子在学校过得更有意义更快乐，我们学校根据不同的班级开设了不同的科目。今天，我们通过才艺表演的形式，将孩子平时在校的一些学习情况展示给大家。下面请欣赏孩子的集体操《我爱洗澡》。下一个节目，培智一(1)班请准备!　　节目一集体操《我爱洗澡》结语：由于孩子们身体上的缺陷，哪怕是一个最简单的动作，我们的孩子都要付出比常人大得多的努力，或许孩子的表演还显得有些稚嫩，也许他们的舞姿不是那么优美，也许他们的歌声不是那么动人，但这已倾注老师日复一日的辛勤付出，而我们的孩子们是在用“心”舞蹈，用“心”歌唱，最主要的是他们在歌唱跳舞中获得了进步和快乐。　　让我们用热烈的掌声为孩子们的精彩表演喝采。下面有请培智一(1)班的孩子表演《欢乐转转转》。　　……　　节目二唱游《欢乐转转转》结语：刚才大家看到的是培智一(1)班同学表演的唱