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- 2018-12-15 发布于湖北
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人教版七年级上册数学:1.1 正数和负数(共40张)
“负”与“正”相对,增长-1就是减少1;增长-6.4%,是什么意思?什么情况下增长率是0? 增长-6.4%,就是减少6.4% 既没有增加又没有减少的情况下增长率为0 * 引入负数以后,“增长”就有了普遍的含义:如果增长量为正数,那么就是我们以前所说的真正的增长,如果增长为负数,这就是我们以前所说的减少,但可以理解为负增长。所以,以后遇到增长时,其增长量可正也可负。 在同一个问题中,分别用正数与负数表示的量 具有_____ 的意义. 相反 * 1990~1995年下列国家年平均森林面积(单位:千米2)的变化情况是:中国减少866,印度增长72,韩国减少130,新西兰增长434,泰国减少3294,孟加拉减少88. (1)用正数和负数表示这六国1990~1995年年平均森林面积增长量; 解:中国-866,印度72,韩国-130, 新西兰434,泰国-3294,孟加拉-88. 解:中国866,印度-72,韩国130,新西兰-434,泰国3294,孟加拉88;所得结果与增长量符号相反. (2)如何表示森林面积减少量,所得结果与增长量有什么关系? 练习 拓展 * 下列用正数和负数表示的相反意义的量,其中正确的是( ) A、2003年全球财富500强中对主要零售业的统计,大荣公司年收入美元,利润为-195200万美元,该公司亏损额为195200万美元。 B、如果
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