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大学生寒假社会实践报告（外语专业）(精选多篇) 第一篇：外语专业大学生寒假社会实践报告 倪 晓 庆 一．寒假计划 自从考完一级，整个人都松懈下来了。结果考试都应付过去了。直到知道自己一级成绩，居然没过。一下子泄了气，所以想着要在下学期要好好努力，争取把一级过掉。 我知道自己的薄弱点是听力，这或许是学习外语的所有人的通病。之前也是想着每天要抽出时间练习，但因为没有计划，又没有恒心，所以到头来还是没有提高，所以过不了自己的瓶颈。 计划主要是多上一些日语网站，进行听写训练，希望自己在实践后有所提高。但贵在实施和坚持。 二．实践报告 我这次寒假的社会调查对象是xxxx人力资源有限公司。我于二月二十日走访了这家公司，这家公司主要是提供教育培训和职业培训。通过这家公司我了解了一些xx人力方面的有关信息。 2014年下半年开始xx劳动力市场受金融危机影响，企业的需工量明显萎缩，甚至部分企业出现了裁员现象。2014年随着金融危机影响的逐渐消退，xx的经济出现回暖，企业已经逐步走出萧条期，用工需求 来势汹汹 ，特别是在去年金融危机时期受影响比较大的机械电子、纺织服装、加工制造等劳动密集型行业。 2014年度，xx人力资源市场共举办现场招聘洽谈会160场，其中，针对进城务工人员、出国务工人员、大中专院校毕业生、残疾人、退役士兵等不同群体举办的大型、专场招聘活动16场。 从用人单位对求职者文化程度的要求来看，约90.1%的用人单位对求职者的文化程度有要求。要求高中、中专（含职高、技校）文化程度的用人需求占总体需求的37.16%，其中中专（含职高、技校）的用人需求占13.02%；对初中及以下文化程度求职者的需求比重为37.05%；对大专文化程度求职者的需求比重为13.87%；对大学及以上文化程度求职者的需求比重为2.01%。从求职者的文化程度来看，初中及以下文化程度的劳动者是劳动力市场的求职主体，占全部求职者的50.41%；31.39%的求职者是高中、中专（含职高、技校）文化程度；大专文化程度的求职者比重为14.79%；大学及以上文化程度的求职者比重为3.4%。 三．个人感想 这次的访问时间虽然很短，但是受益匪浅。作为一名大三学生，更应该为自己的将来作打算。所以这次的访问让我对xx的人力市场有了初步的了解，为明确自己的就业方向打好基础。虽然假期实践很麻烦，但假期的实践不应该成为一种压力、一种负担，而是在自己的兴趣之下亲身去试、去体会实践、工作的酸甜苦辣，从而更加懂得生活，只有这样才会得到提高与成长。 第二篇：2014大学生寒假社会实践报告(格式) 2014大学生寒假社会实践报告 活动主题： 院部名称：xx学院 专业：xx 班级：xx 姓名：xx 学号：xx 实践地点：xx 实践时间：xx年1月25日至xx年2月15日 一 社会实践目的（一类标题用三号黑体字） 页边距为上3.75，下2.54，左右分别为3.17 段落首行缩进2字符，段前段后0行，行距28磅，插入页码为times new roman字体四号，数字前后加“-”。 二 实践内容(有图有真相哦) （一）二类标题用三号楷体字 1．（三类标题用三号仿宋gb2312体字） 2.正文内容用三号仿宋gb2312体字 （二）二类标题用三号楷体字 三 实践结果 四 实践总结或体会 以上为假期社会实践报告的大体格式和文本要求，可做参考。 第三篇：寒假大学生社会实践报告 2014年寒假大学生社会实践报告 转眼间寒假又过了，又迎来了充满挑战新学期。我在一个镇政府进行了社会实践学习，主要是会计方面的实践。以下是我此次学习的一些心得和体会。 教导我的是老会计李姐。刚到会计部李姐就叫我先看她们以往所制的会计凭证。由于以前的实训课做过类似的凭证，所以对于凭证也就一扫而过，总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石—会计分录，以至于后来李姐让我尝试制单的良苦用心。于是只能晚上回家补课了，把政府日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。 制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再