外研版七年级英语上册_教材分析课件.pptVIP

.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 课程标准的总体要求 培养学生的综合语言运用能力 1 语言技能 2 语言知识 3 情感态度 4 学习策略 5 文化意识 * ①教材基本内容 外研版七年级英语上册 Module 1-Revision A Module 6-Revision B M1 My classmates. M2 My family M3 my school M6 A trip to the zoo M7 Computers M8 Choosing presents M9 People and places M 10 Spring Festival Giving personal information Talking about family members Describing a new school Talking about healthy food Talking about routines Describing animals Describing a process Inviting and describing birthday parties Describing what is happening Describing events M5 My school day M4 Healthy food * 一、基本要求 培养学生的综合语言运用能力 听说读写 听懂熟悉话题的语段、简短的故事 听 说 读 写 与教师或同学就熟悉的话题交换信息。 小故事及其他文体的简单书面材料 有关学校、家庭的介绍；健康食物、热爱动物；电脑的使用等。 能参照范例或图片写出简单的句子 学习策略 使用适当的学习方法，克服学习中的困难。 情感态度 文化意识 英语学习表现出积极性和初步的信心 能意识到语言交际中存在文化差异 * 二、编写意图 编写意图 多功能 促进学生全面发展 创新精神 丰富文化 新教法 听说法 功能法 学会学习 学习策略 新型的学习方式 面向全体 生活化 贴近学生现实生活 跨文化 体验跨文化交往 起点低 由浅入深，循序渐进 * 教材的编写体例 编写体例 复习模块 课后练习活动 学习模块 Unit 1 听说 Unit 2 主要教学活动 listening speaking 主要教学活动 reading writing 知识 技能 阅读训练 写作练习 Unit 3 Language practice Around the world Module task 读写 * 三 、教材的知识结构和逻辑关系  题材 功能 结构 运用性任务 词汇、交际用语、语法 以题材为纲的功能-结构-运用性任务体系 着重培养学生运用英语的 能力 * 四、语言结构 语言结构 词汇 语法项目 交际用语 词法 句法 名 代 介 动 简单句 并列句 M1 M2 M7 M6 M5 M4 M3 M9 M8 M10 现在进行时 一般现在时 * .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. ..