苏教国标版六年上册长方体和正方体的认识.pptVIP

我们周围许多物体的形状都是长方体或正方体（正方体也叫立方体）。 判断 1、长方体有6个面、12条棱和8个顶点。（ ） 指出下面长方体的长、宽、高各是多少厘米？ 看图填空 1、它的上面是（ ） 形，长是（ ）厘米，宽 是（ ）厘米。 2、它的右侧面是（ ） 形，长是（ ）厘米，宽是 （ ）厘米。 3、它的前面是（ ）形，长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 看谁的脑筋转得快 1、一个长方体有四个面完全相同，其他两个相对的面是什么形状？ 2、一个正方体每个面的面积是9平方厘米，它的棱长是多少厘米？ 　　 5、分别计算出下图中长方 体、正方体底面的面积。 10cm 4cm 6cm 3mm 7mm 3mm 4cm 4cm 4cm 10×4=40(cm2) 3×7=21(mm2) 4×4=16(cm2) 1、用两个棱长都是1分米的正方体木块拼成一个长方体， 拼成后的长方体棱长总和是多少分米？ 2分米 2分 米 1分米 1分米 1分米 1分米 （2+1+1）×4 =4×4 =16（分米） 2×4+1 ×4+1×4 =16（分米） （1+1+2）×4 =4×4 =16（分米） 1×4+ 1×4+ 2×4 =16（分米） 答：拼成后的长方体棱长总和是16分米。 方法二： 方法一： 方法一： 方法二： 将一个棱长4分米的正方体木块，切成两个完全一样的长方体（损耗不计），每个长方体的棱长总和是多少分米？ （2+4+4）×4 =10×4 =40（分米） 答：每个长方体的棱长总和是40分米。 想一想　做一做 1、一根铁丝围成了一个长为6cm、宽4cm、高2cm的长方体的框架。这根铁丝长多少厘米？ 　　(6+4+2) ×4=48(cm) 2、如果用这根铁丝围成一个正方体的框架，这个正方体的棱长是多少厘米？ 　　48÷12=4(cm) 3、如果用8个这样的正方体拼成一个大的正方体，这个大正方体的棱长和是多少厘米？ 　　(4 × 2)×12=96(cm) 聪明题 1、要焊接一个长10cm，宽8cm，高6cm的长方体框架，要准备10cm，8cm，6cm的铁丝各几根？ （4根） 2、一个正方体纸盒的棱长是7cm，这个纸盒的棱长总和是多少厘米？ 7×12=84(cm) 3、现在有一根150cm长的铁丝，用这根铁丝焊成了一个正方体的框架，还剩铁丝6cm。这个正方体框架的棱长是多少厘米？ (150－6) ÷12=12(cm) 思考题： 这是一个被毁坏的长方体，但它的长、宽、高并未改变。请你说出： （1）原长方体的长、宽、高各是多少？（2）原长方体的前面是什么形状？长和宽各是多少？ （3）原长方体的下面的面积是多少？（4）原长方体的右面的面积是多少？ （5）原长方体中最多有几个面的面积相同？ 10厘米 10厘米 8厘米 (3)长方体的右面是什么图形？ 　 长和宽各是多少？ 长方体的右面是长方形。 长：4cm 宽：3.5cm 5cm 4cm 3.5cm (4)长方体的下面、后面和左 面分别和哪个面完全相同？ 下面和上面完全相同，后面和前面完全相同，左面和右面完全相同。 5cm 4cm 3.5cm 3 6 3 10 6 6 3 10 10 ７厘米 ２厘米 ４厘米 ３厘米 ５厘米 ４厘米 ６分米 ６分米 ２厘米 四 ： 下图中的长方体和正方体都是由棱长1厘米的小正方体摆成的，它们的长，宽，高各是多少？ （1） （2） （3） 长:3cm 宽:2cm 高:2cm 长:3cm 宽:2cm 高:3cm 长:2cm 宽:2cm 高:4cm 8厘米 4 厘 米 6厘米 长方 8 6 长方 长方 6 4 8 4 32 回忆长方体的特征： 1.想一想长方体都具备怎样的特征呢？ ①长方体有6个面. （相对的面完全相同） ②长方体有12条棱.（相对的棱长度相等） ③长方体有8个顶点. 2.每个面是什么形状？ 3.相交于同一个顶点的三条棱分别叫什么？ 长方体的长、宽、高 长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形） 长，宽，高都相等的长方体叫正方体，也叫立方体。 我们以前还认识过正方体. 回忆一下, 正方体是怎样的一种图形? 讨论： 1.正方体的面有几个?有什么特点？ 2.正方体的棱有几条?有什么特点? 3.正方体的顶点有几个? 左 上 上下 前 后 右 正方体 下 下 下 下 下 下 下 下 左 左 左 左 上下 左 右 右 右 右 上下 左右 前 前 前 前 前 前