翅膀是鸟的悲剧”作文.docVIP

阅读下面的材料，按照要求作文。(60分) 翅膀是鸟的悲剧，它把生命带入永恒的异乡 ——(俄)伊万·日丹诺夫 一、 审题指导 找出材料中的关键词句： 主体： 翅膀 关键词: 悲剧 永恒的异乡 鸟的翅膀是能让鸟飞翔的前提凭借。从这一比喻来说这个前提凭借可以是先天的。但因为比喻的喻指还是要落脚到人身上，所以也能指人身上后天的能让生命飞翔的东西。就人而言先天的翅膀应该是身高，容貌与生俱来的出身门第等。后天的翅膀是让生命飞翔的凭借，通过后天努力得到的文学才华，施政水平，书画造诣，襟怀抱负等等。 　　永恒的异乡应是一个具有文学、哲学等多种内涵的概念。异乡应是相对故乡本原起点而言，永恒一种理解是异乡才是生命的常态，一旦离开就再也不能回去，这就成为了悲剧。即使回去也早已不是原来的本源起点。其实人生自出生时，就是没有了回头之路的，就开始了告别故乡去往永恒的异乡的飘泊之旅。永恒还可以理解为虽然离开再不能回去的结果是悲剧，但在飞离原点的过程中所呈现出来的精神价值是悲壮崇高的。 　　生命中异乡是永恒，困境是永恒，选择是永恒，谁都要面对而无法逃避。这种悲剧感叹，其实是个体生命在某种境况下的无奈，这是大家所谓的消极，这种消极才是催生文学、哲学伟大的根源。但站在社会的历史的旁观的角度和层面，社会的发展又正是一个个张开翅膀的人的飞翔所促成的。永恒的异乡也才正是美好的远方。 寓义 1、个人成长体验 翅膀是鸟儿飞翔的凭借，鸟儿飞翔的动力，鸟儿飞翔的助推器，是鸟儿的灵魂延展方式，是鸟儿，就注定要飞翔。 人生的真谛在于不断挑战自我、超越自我。《没有翅膀何以飞翔》 人生在追求的过程中，会遇到各种困境、人生的无奈，任何人无法逃避《回不去的原乡》 2、人生感悟 （1）人生的旅途中，会遇到各种困境、人生的无奈，任何人无法逃避。生命（精神）的高度《翅膀，生命的一支长篙》 （2）翅膀造成的这种生命个体的悲剧，从社会发展的角度看，促进了人类的进步。如布鲁诺、伽利略 （3）人生旅途中，感到无家可归。但我们还有精神家园。《此心安处是吾乡》 3、道德修养 科技的发展，物质的丰裕，使得我们的生活丰富多彩。 （鸟儿的翅膀能带鸟儿高空飞翔，看到多姿多彩的世界） 金钱、地位、荣誉、名利、施政才华等（翅膀）面前迷失自我（悲剧）如：《莫让“翅膀成牵绊”》 可引申联想： 情感枯竭的人心中情感的冷漠 人生岔路口失去道德真善美的引领 人生征途中的没有了信念、信仰 科学迷途中失去了真理的召唤（科技是把双刃剑） 文化迷途中丢失了传统文化精髓 ……（悲剧） 4、可以做出哲理思考，突显辩证思维 比如：利与弊、得与失、圆满与缺憾 二、 学生出现的问题： （一）审题 1、 将第二分句作文审题的重点，重点解读了“异乡是悲剧”这个角度，完全丢掉了“翅膀”这个前提，且将“异乡”写实，与家乡对应，谈家乡对人的重要性，立意成“不要远离家乡”“人不可无故乡”“无望故乡本原”，甚至进而解读为“要归乡感恩”。 2、 由材料中这个人对此悲剧性的评价结合自己与之不同的观点，立意为以事物的两面性相关的角度，如“正反两面”“万物有利有弊”“事物有优势有劣势”“人对事物有不同的看法”等等，属于部分偏离 3、 易中途易辄偏离的角度： 由鸟有了翅膀而成了悲剧，转化为“鸟有了翅膀，因为没有坚守本心（好高骛远、不知停歇等等）而成了悲剧”转而谈坚守本心的重要性等等 既然有翅膀是悲剧，就不要翅膀了，就不要飞了得出要脚踏实地，要懂得停留，要淡泊，要知足常乐，要乐观等等角度，进而转为谈这些角度并以此为重点。 ?有翅膀让鸟走向异乡是悲剧得出“只看远方未发现身边的美”论证要关注眼前当下。 优秀样文 悲剧命运，喜剧人生 中国人常讲：事皆无定。命运是对人的生命的一种必然的改变途径，它让原来一条直线似的生命弯曲盘折成其新的形状。人一生的最大悲剧在于认命，肌肤从一种所谓的“既定”和“必然”，而不在于命运的存在。所以生来便身负着命运的的悲剧的我们，其实可以有喜剧的人生。 王尔德说：人的悲剧有两种，一种是得到自己想要的东西，一种是没有得到想要的东西。假设万物自诞生时变有自主选择的权利，那么当飞鸟生出鱼鳞或马蹄，他就失去了“飞翔”的能力甚至生命活力，于是他只能有翅膀。而后他沉浸在“命运既定”的悲剧里，却意外发现飞翔可以带他去更多的地方——活动范围远大于鱼和马，他便又喜剧了。人也是一样，悲喜交织，这才是是生命。 因而生命最大的意义在于，在命运的枷锁与束缚下，拼劲全力伸展出自由的空间。托尔斯泰出身贵族却一心扑向农民与大地的写作，说书大家袁阔成打破行规以十八岁韶华即成一号人物。王世襄老而弥坚著成奇文《锦灰堆》，黄永玉对墙化窗假想出久违的阳光。正是一种“不认命”的力量，或是对社