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- 2018-12-14 发布于江苏
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班主任工作总结义不容辞的职责(精选多篇)
班主任工作总结-义不容辞的职责(精选多篇)
第一篇:班级学困生转化工作总结 转化学困生是班主任义不容辞的职责
班级学困生转化工作总结
转化学困生是班主任义不容辞的职责。每个班在不同程度上都有学困生,分析学困生的原因,帮助克服缺点和毛病是班主任分内的责任,为此,在学校党政的与支持和密切下,我问题学生的原因,放矢地的思想教育工作,措施的学习成绩。总结经验,地差生的转化工作,现对本学期工作总结如下:
一、 热爱学困生。
学困生天生的。学困生不少的缺点和错误,经常受到老师们的批评,家长的指责,同学们的白眼。往往在同学中抬不起头,而恰恰需要的是老师的和家庭、集体的温暖。实践证明,要转化学困生,的是使学困生动情,在日常生活中,我从各去:学习上热情地,遇到时真诚的帮助,点滴进步鼓励,犯了错误耐心的教育,使时时感到老师的爱护与,使其改正错误和缺点。
二、 学困生的原因是转化工作的先决条件。
学困生有一个契机问题,这就是要抓住其心理发生矛盾的转折点以适时教育。在学困生烦恼时,渴望得到人们的理解和尉籍,班主任要用师爱和集体的温暖,去帮助他;在学困生困难时,班主任应及时鼓励并给以具体援助;在学困生悲观时,班主任应引导学生看到光明,从错误中吸取教训;在学困生激动时,班主任要抓住这种情感泼动,把他从行为过错中转化过来。于是,我在教学中,始终坚持多方面激发其学习兴趣,培养其积极独立思维能力和合作意识。
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