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- 2019-01-01 发布于浙江
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教师怎样好课题研究
(三)研究方法要科学 1.观察法 6.比较研究法 2.调查法 7.叙事研究法 3.文献研究法 8.追踪研究法 4.经验总结法 9.个案研究法 5.行动研究法 10.实验研究法 主要指搜集、鉴别、整理文献,并通过对文献的研究形成对事实的科学认识的方法。文献法是一种古老、而又富有生命力的科学研究方法。 文献研究法 * * * * * 教师怎样做好课题研究 今天教师怎样做课题研究 胡振凯 杨浦区教育局研究室 1 1 2 3 2 4 教师的研究是什么 教师的研究在教学过程中进行 ——教师的研究是一种“嵌入”教学的研究 教师的研究是一种“行动研究” ——为了改善实践的目的在行动中进行 教师的研究充满“声音”(师生的声音) ——教师的研究是有故事的研究
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