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- 2018-12-14 发布于江苏
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班主任工作总结—培养小学生责任感(精选多篇)
班主任工作总结——培养小学生责任感(精选多篇)
第一篇:班主任如何培养小学生责任感
班主任如何培养小学生责任感
通过培养学生责任感的这个模块的学习,让我感觉到培养学生责任感是很重要的。当前孩子生活在独生子女家庭中,普遍存在以自我为中心,缺乏对他人、集体、对家庭、对社会的责任意识,他们不同程度地存在着责任感不强等缺乏。把学生培养成一个有责任感的人必从小开始,是一项长远而艰巨的工作。为此,我认为培养学生的责任感在当前形势下变得尤其重要。以下是我的一些看法:
1、教学学生有爱心
“爱”人也是一种责任。一个有责任的人,心中充满爱,有了这份爱,才能爱人、爱己、爱国,有了这份爱,他才不吝啬向别人伸出援手,才会关心别人,关心社会。在日常生活、学习中,注重对学生爱的意识的培养。爱不仅仅要爱惜自己(珍惜生命),还包括充实自己(好好学习,天天向上),以有利于社会。这里的“爱”,包括了学生对父母的责任,自身的责任,甚至于社会的责任。
2、让学生体验
学生并不能很正确的判断自身的价值,也并不能了解一份责任心对其人生的重要性。我们这些播种的人,有必要让学生体验到“我要做一个有责任的人”,对自己、对他人负责,好好学习,好好生活,将来做一个对社会有用的人,这也是我们学校教育的支点。在平日的课堂中、课堂外我经常教育学生做一些小事,例如:把自己的铅笔借给同桌用,扶起一个摔倒的小妹妹,在教室内就餐时帮助值日教师发餐具
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