分式题型-易错题-难题-大(大全).docVIP

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  • 2018-12-16 发布于安徽
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资料 PAGE . 分式单元复习 (一)、分式定义及有关题型 一、分式的概念: 形如(A、B是整式,且B中含有字母,B≠0)的式子,叫做分式。 概念分析:①必须形如“”的式子;②可以为单项式或多项式,没有其他的限制; ③可以为单项式或多项式,但必须含有字母。 例:下列各式中,是分式的是 = 1 \* GB3 ①1+ = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ = 5 \* GB3 ⑤ = 6 \* GB3 ⑥ ⑦ 练习:1、下列有理式中是分式的有( ) A、 B、 C、 D、 2、下列各式中,是分式的是 = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ = 5 \* GB3 ⑤ = 6 \* GB3 ⑥ ⑦ 1、下列各式:其中分式共有( )个。 A、2 B、3 C、4 D、5 二、有理式:整式和分式统称有理式。 即: 例:把下列各有理式的序号分别填入相应的横线上 = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④0 = 5 \* GB3 ⑤ = 6 \* GB3 ⑥ = 7 \* GB3 ⑦ 整式: ;分式 。 三、分式有意义的条件:分母不等于零 = 1 \* GB3 ①分式有意义:分母不为0() = 2 \* GB3 ②分式无意义:分母为0() = 3 \* GB3 ③分式值为0:分子为0且分母不为0() = 4 \* GB3 ④分式值为正或大于0:分子分母同号(或) = 5 \* GB3 ⑤分式值为负或小于0:分子分母异号(或) = 6 \* GB3 ⑥分式值为1:分子分母值相等(A=B) = 7 \* GB3 ⑦分式值为-1:分子分母值互为相反数(A+B=0) ⑧分式的值为整数:(分母为分子的约数) 例:当x 时,分式有意义;当x 时,有意义。 练习:1、当x 时,分式无意义。 8.使分式无意义,x的取值是( ) A.0 B.1 C. D. 2、分式,当时有意义。 3、当a 时,分式有意义. 4、当x 时,分式有意义。 5、当x 时,有意义。 分式有意义的条件是 。 4、当x 时,分式的值为1; 2.(辨析题)下列各式中,无论取何值,分式都有意义的是( ) A. B. C. D. (7)当为任意实数时,下列分式一定有意义的是( ) A. B. C. D. 四、分式的值为零说明: = 1 \* GB3 ①分式的分子的值等于零; = 2 \* GB3 ②分母不等于零 例1:若分式的值为0,那么x 。 例2 . 要使分式的值为0,只须( ). (A) (B) (C) (D)以上答案都不对 练习:1、当x 时,分式的值为零。 2、要使分式的值是0,则的值是 ; 3、 若分式的值为0,则x的值为 4、若分式的值为零,则x的值是 5、若分式的值为0,那么x 。 6、若分式的值为零,则 7、如果分式的值为0,那么x的值是( ) A.0 B. 5 C.-5 D.±5 分式有意义的条件是     ,分式的值等于零的条件是      。 (9)已知当时,分式 无意义,时,此分式的值为0,则的值等于( ) A.-6 B.-2 C.6 D.2 使分式的值为正的条件是 若分式的值为正数,求a的取值范围 2、当x 时,分式的值为负数. (3)当为何值时,分式为非负数. 3、若关于x的方程ax=3x-5有负

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